腊八粥阅读理解题及答案(阅读答案三)
1．概括《腊八粥》选段的主要内容。
答案：全文围绕“八儿”等着吃妈妈煮的腊八粥的情态，展现了一幅淳朴、和睦、温馨的图景。
本题解析：本题考查对文章主要内容的概括。
可用段意合并法，把每段大意综合起来，加以概括得出整篇文章的主要内容。也可用要素串连法，写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。
结合“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。”、“‘妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗，大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准备吃一碗，一共八碗，是吗？’”可以看出主要写腊八这天，“八儿”等着吃妈妈煮的腊八粥的情态。
2．写出《腊八粥》中与“看到那一大锅正在叹气的粥”这句话相照应的句子。
答案：锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。
本题解析：考查对文章的理解。
照应：指前文写了一个内容，后面要再提到，前后文的内容有紧密的联系，这样前后就形成了照应。
结合“锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。”可以看出与“看到那一大锅正在叹气的粥”相照应。
3．根据对《腊八粥》的理解判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。”这句话说明八儿对腊八粥的喜爱。( )
（2）“但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。”这句话表现了八儿渴望马上喝粥的急切心惜。( )
（3）八儿让妈妈抱起来看看锅里，是想看看锅里的粥是否糊了。( )
（4）短文的线索是八儿的心理活动。( )
答案：√ √ × √
本题解析：考查对文章的理解。
（1）对。
（2）对。
（3）错。结合“要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……”可以看出八儿想要央求抱起的原因，母亲将八儿抱起，体现了母亲对八儿的喜爱。
（4）对。
4．在八儿的眼中，也许妈妈的爱就是一碗腊八粥，联系生活想一想，妈妈的爱对于你来说是什么？
答案：对于我来说，妈妈的爱是雨中倾斜的雨伞。
本题解析：考查学生的表达能力。
这是一道开放题，作答时要结合对文章的进行理解，分析作者的写作意图和人物形象，结合自己的语言作答即可，表达合理，答案不唯一。
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