学者有四失阅读理解题及答案(阅读答案)

　　《学者有四失》译文：学生有四种过失，当老师的一定要知道。人们的学习，有的错在贪多，有的错在求少，有的错在认为知识太简单，有的错在学知识半途而废。这四种过失产生的原因，心理状态是不同的。知道了他们的心理状态，这样以后才能补救他们的过失。教育的目的，就在于发扬他们的长处，并且补救他们的过失。

　　1．解释句中加粗的词。

　　（1）或失则多，或失则易：________________

　　（2）然后能救其失也：____________________

　　（3）学者有四失：________________________

　　答案：有的人/过失/纠正

　　本题解析：考查字词解释。理解文言文字词的解释时，除了根据具体的语境外，还要注意一些字的特殊用法，比如“救”这个词，在不同的语境有不同的意思，这里指的是“纠正”。

　　2．用现代汉语翻译下列句子。

　　教也者，长善而救其失者也。

　　答案：教育的目的，就在于发扬学生的长处，纠正他们的过失。

　　本题解析：考查句子的翻译。句子的翻译要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。

　　3．请你谈谈对教师作用的看法。

　　答案：全面了解学生，因材施教。

　　本题解析：考查观点态度，结合文章教育的目的是为了发扬学生的长处，纠正他们的过失可知，教师要在教学中要全面客观的了解学生，根据学生的实际情况因材施教。