《啊，棒棒》阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．“棒棒”是重庆人对________的称呼。被称为“棒棒”，大概的原因是________________。

　　答案：挑夫/将他们手中肩上的竹杠借以泛指

　　本题解析：考查对文章的理解。

　　从“他们叫“棒棒”，就是挑夫。”中可以看出“棒棒”指什么。

　　从“他们每个人肩头上搂着一支悠荡着绳套的竹杠，竹杠滑下肩顺在地上时约与使用者齐眉，甩到肩上时便长长短短，因人而异，竹杠一律茶杯粗细，被肩膀和手掌摩挲得光滑油润，被积年的汗水蚀得在正午的骄阳下反着绸缎一样的柔光，仿佛酽茶浓透了的颜色。”和“别人叫他们“棒棒”，大概就是用他们手中肩上的竹杠借以泛指”中可以看出被称为“棒棒”的原因。

　　2．《啊，棒棒》详细写了关于“棒棒”的两件事，请分别概括。

　　答案：

　　女“棒棒”挑着大石头让新竹杠快些成熟，并把这当休息。

　　“棒棒”一头挑着孩子，一头挑着货物，走在险峻的悬崖路上。

　　本题解析：考查对文章的理解。

　　第一件事：从“眼前这双鞋子，好像不是解放胶鞋，青瓦色的布面，上面绣着开放的花和飞翔的鸟，抬头向上看看，头发正在颈后一甩一甩的，原来是个女‘棒棒’”和“他们很愉快地把那女人的竹杠端给我看，原来是一根刚斫下来不久的青竹杠，翠碧的颜色上边还染着女人的气味。女人擦着汗水告诉我说：‘娃娃还太嫩哩，得磨一磨它。’”中可以看出。

　　第二件事：从“那是什么路啊，宽不过三米，一面是绝壁，山从人面起，云傍马头生。一面是陡崖，几十米下江宽水阔，帆影飘飘。那‘棒棒’脚背上青筋暴突着，蹬着一双穿黑了的草鞋，不像鞋，怪头怪脑的，我眼拙，看不出像什么东西。”中可以看出。

　　3．读《啊，棒棒》中画横线的句子，填空。

　　这句话运用了视觉和听觉描写相结合的方法，视觉如“________”“________”等，听觉如“________”“________”，生动描绘出女“棒棒”________的样子，带给读者全方位的感受。

　　答案：上半身浪一样起伏闪摆/脸涨得红透了/嘴里呼呼喘得山响/磨得吱嘎吱嘎地响/与竹杠磨合时全力投入

　　本题解析：考查对文章关键句的理解能力。

　　从“上半身浪一样起伏闪摆，她的脸涨得红透了，汗水四溅”来看属于视觉。

　　从“嘴里呼呼喘得山响，唾沫星子随着喘息声”和“磨得嘎吱嘎吱地响”来看属于听觉。

　　生动形象地写出了与竹杠磨合时全力投入。

　　4．《啊，棒棒》第⑨自然段中加点字“这”指的是什么？用短文中的话回答。

　　答案：为了让“娃娃”快些成熟，他们不惜穿上鞋，用自己的肉和笑容与它磨合。

　　本题解析：考查对文章的理解能力。

　　从“为了让‘娃娃’快些成熟，他们不惜穿上鞋，用自己的肉和笑容与它磨合”中可以看出。

　　5．对第5自然段的作用分析不正确的一项是（       ）

　　A．交代岔路的去向和险峻

　　B．以“我”爬不动衬托“棒棒”爬山的艰难

　　C．突出“棒棒”的乐观与勤劳

　　D．表现“棒棒”的坚忍与顽强

　　答案：C

　　本题解析：考查对文章的理解能力。

　　文章中对“棒棒”进行描写是为了突出“棒棒”是一群勤劳、乐观、坚忍、顽强的人。作者通过文章表达了对他们的赞美与敬佩之情。而并没有单一对勤劳乐观进行描写，所以是错的。