1.在作者眼里,那两个孩子就是“天使”,简要说说你怎样评价这两个孩子。
答案:他们有着善良的天性和纯洁的内心,还拥有不求回报的大爱、真爱。
本题解析:本题考查筛选信息。根据第八段中的“他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱,是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱,他们没有别的动机。不求回报的爱,才是大爱、真爱。”可提炼作答。
2.在下面的横线上填写表明作者心情变化的词语。
__________→__________→__________庆幸→自责→惋惜
答案:好奇/喜悦/感动
本题解析:本题考查筛选信息。根据第一段中的“我不禁好奇,轻轻地走近他们”可知第一空应填“好奇”。根据第三段中的“我不由得笑起来。”可知第二空应填“喜悦”。根据第五段中的“我的眼角却有点点湿润,连同我的心。”可知第三空应填“感动”。
3.《对一只蝴蝶的关怀》第⑤段中作者写道“在书本之外,我读到了春天最纯洁最生动的情节”,其中“最纯洁、最生动的情节”指的是什么?
答案:两个孩子尽力用柳条营救一只落人水中的花蝴蝶,并帮助蝴蝶晒太阳汲取花蜜,并搭建“避难所”保护蝴蝶。
本题解析:本题考查对重点语句的理解掌握。这句话中的“最纯洁、最生动的情节’是对上文作者看到情景的总结,两个小孩子想尽办法救了一只落入水中的蝴蝶,还给它搭了一个避难所,安排好了它以后的生活。
4.请说说《对一只蝴蝶的关怀》第②段画线句中加点词的表达效果。
答案:两个“缓缓地"是对蝴蝶的描写,生动地描绘出了蝴蝶因受伤动作的迟缓与艰难。
本题解析:本题考查赏析词语的表达效果。细读这句话可知,两个“缓缓地”是对蝴蝶的描写,表现了它因为受伤而动作很慢,也很艰难的情态。“慢慢地”是对小男孩的描写,联系语境可知,生动形象的表现了小男孩既怕伤到蝴蝶,又怕蝴蝶受惊的小心谨慎。