师旷论学阅读理解题及答案(阅读答案)

　　1．本文题为《师旷论学》，那么“论学”的核心句是哪一句？概括起来是什么意思？

　　答案：核心句为：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

　　概括起来就是学无止境，活到老学到老。

　　本题解析：本题考查文言文的核心句。“核心句”就是“中心句”，“中心句”就是“中心思想”，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。

　　本文的核心句为“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”意思是年少的时候好学，就如同日出时的阳光；年青的时候好学，就如同太阳在中午时的阳光；年老的时候好学，就如同点亮火烛时照明的光亮。告诉我们学习要趁年轻，越早越好，而我们也要活到老学到老。

　　2．解释文中加点词的意思。

　　（1）暮：________

　　（2）闻：________

　　（3）善：________

　　答案：晚/听说/好

　　本题解析：本题考查字词解释。要根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。

　　“恐已暮矣”的解释为：恐怕已经晚了。“暮”的解释为：晚。

　　“臣闻之”的解释为：我听说。“闻”的解释为：听说。

　　“善哉”的解释为：说得好。“善”的解释为：好。

　　3．师旷论学的道理对你有何启示？

　　答案：学习应贯穿于整个人生，生命不息，学习不止。

　　本题解析：本题考查文言文的启示。要答好此题，首先要整篇阅读文言文，理解全文，疏通文意，并要注意议论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出原文的中心。

　　文章讲述了晋平公想要学习，却担心自己年龄已老。而师旷认为，人的一生都应该不断学习。他形象地比喻：少年好学，好像初升的太阳；壮年好学，好像正午的阳光；老年好学，好比蜡烛的光明，也可以照亮人生的里程，虽然光线微弱，但总比摸黑走路要好得多。这一比喻，很形象，人们容易理解，也容易接受，所以晋平公为之称善。

　　师旷论学的道理告诉我们学习应贯穿于整个人生，生命不息，学习不止。意思对了即可。

　　《师旷论学》译文：晋平公对师旷说：“我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。”师旷回答说：“晚了，为什么不把蜡烛点燃呢？”平公说：“哪里有作为臣子的人来戏弄君主的呢？”师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢？我听说，少年时喜好学习，就如同初升太阳的阳光一样（灿烂）；中年时喜好学习，就像正午太阳的阳光一样（热烈）；晚年的时候喜好学习，就像把蜡烛点燃一样明亮。点上火把在走路和暗中走路，究竟哪个好呢？”平公说：“说得好！”