薛谭学讴阅读理解题及答案(阅读答案)
《薛谭学讴》译文：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。
1．用学过的方法读懂故事，再判断下列说法。
（1）故事中的秦青是一个歌唱技艺十分高超的人。( )
（2）故事中的薛谭一开始就是一个歌唱技艺十分高超的人。( )
（3）为了表现秦青歌唱技艺高超，文中“响遏行云”用了夸张的说法。( )
（4）联系上下义，“薛谭乃谢求反”中的“反”应该同“返”。( )
（5）“末穷青之技”与“自谓尽之”中的“之”的意思相同。( )
答案：√ × √ √ ×
本题解析：本题考查学生联系上下文理解句子的能力。结合语境来理解句子，在平时的学习中要多积累，做到理解内容，分析写法，领悟情感，语言表达要准确，语句完整、通顺没有错别字。
（1）选项正确。从后文秦青的歌声“声振林木，响遏行云”可知他技艺高超。
（2）选项错误。故事中最后并没有说薛谭成为了一个歌唱技艺高超的人。
（3）选项正确。“响遏行云” 意思是歌声嘹亮，把浮动的云彩都挡住了，这是不可能的，有夸张的意思。
（4）选项正确。“反”在这里是通假字，通“返”。
（5）选项错误。第一个“之”意思是“的”,第二个“之”是代词，指代秦青唱歌的技艺。
2．联系《薛谭学讴》上下文，说说加粗字的意思。
秦青弗止：_____________________________
抚节悲歌：__________________________
答案：
挽留，阻止
古时与“拊”字通用，作表示拍击、拍打之意用的动词
本题解析：该题考查的是对词语含义的正确理解，要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。
秦青弗止：秦青没有阻止，“止”，挽留，阻止。
抚节：打着节拍，“抚”，古时与“拊”字通用，作表示拍击、拍打之意用的动词。
3．你觉得秦青除了歌唱技艺十分高超之外，还是个怎样的人？为什么？
答案：善于教导学生的人。 因为他用高超的技艺打消了学生学习半途而废的想法。
本题解析：本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容，思考题目中的重点信息，抓住要点，再利用关键信息进行概括。
秦青老师知道薛谭要走并没有阻止，他牢牢把握住了薛谭的心理，只有用真实的歌声才能说服薛谭留下来，他很会说服人。
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