老师的腰围阅读理解题答案解析

　　1、本题考查选词填空。

　　学生首先要知道词语的意思，然后结合句子具体分析。

　　抓耳挠腮：形容人心里焦急、苦恼、忙乱时无计可施的样子，也形容欢喜而不能自持的样子。

　　争先恐后：争着向前，唯恐落后。

　　开怀大笑：形容心情无拘无束，无所纷扰，十分畅快地放声大笑。

　　忍俊不禁：忍不住要发笑。

　　冥思苦想：深沉地思索。也说冥思苦索。

　　2、本题考查查字典和多义字和文章内容理解。

　　爬的部首是爪，“小女孩的手在老师的腰上爬”的“爬”中的爬指的是昆虫、爬行动物等行动或人用手和脚一起着地向前移动，在这里指的是小女孩小女孩用拇指和食指成一条线一张一合地测量，这个词语准确的写出了小女孩的认真和活泼可爱。

　　3、本题考查理解句子含义。

　　通读全文，联系上下文分析。

　　文章反复写老师的“笑”，体现了老师温和开朗的性格特点，以及热爱学生、鼓励学生积极学习的品质。在分析时，要结合学生的回答，思考老师所做的回应。

　　4、本题考查理解句子意思和体会思想感情。

　　老师的样子在第一段有所描述，从“在一所小学听一堂数学课。老师是个女的，胖胖的”这句话可以看出老师样子并不是很漂亮，“老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。”这句话中第一个“漂亮”指老师长相并不是很漂亮，第二个“漂亮”指“我”听得这节课非常漂亮，即这节数学课非常精彩，上得非常好。表达了作者对老师的赞许和肯定。