小学1-6年级数学公式定理总结

小学数学想要取得高分，有两个必不可少的条件：一个是小升初必备的数学公式已经倒背如流了吗？一个是经典的应用题所有能够想到的解题思路是否都熟记于心？明明是两个众所周知的必要条件，偏偏也是最难完成的两个，如果二者都达成了，6年数学次次考100分都没问题。

教了数学这么多年，印象最深刻的还是教自己的孩子时，他经常犯得一些错误，并且也是很多学生喜欢犯的错误。多年前教儿子换算单位，长度和面积这样的换算他能够很快就说出正确答案，在遇到年月日的时候，可是费了我一番功夫。“一三五七八十腊”这个口诀很多小孩子都学过吧，后来的时间换算还多亏了这个口诀，还有数着拳头上的疙瘩才记住的。

这也告诉我们一件事，光让孩子去背数学公式还不够，我们还需要教给孩子的是把这些公式都具象化，让他们能够清晰直面的了解这些知识，毕竟是最基础的内容，当然要用最简单最直接的方式来教。

同时，很多家长也告诉我，孩子在考试的时候应用题不会做。问题出在哪儿了呢？还是基础部分没有掌握牢。数学这门学科具有延续性，如果课本上某个章节的公式、定理、规律等等基础知识没有记住，就会影响接下来的解题，很多孩子在解题的时候都觉得题很眼熟，老师都讲过，就是自己算的时候经常性地被卡住，问题就是出在了这里。

所以，我给大家勾画出了六年数学书十二册里面所有老师爱考的基础知识点，并且汇集在了几张图里，简单明了一看就懂，家长可以把它打印下来贴到墙上去，让孩子能够天天都看到，在脑海里形成深刻的印象，这样可比死记硬背要好得多。但是由于内容太多了，我只给大家翻出了一部分，全部的内容还是要问我拿，贴心的家长可以看到最后就知道怎么拿了。