2024年衡阳市城区公办初中招生服务区划分(小升初学区范围)

　　根据《教育部办公厅关于做好普通中小学招生入学工作的通知》（教基厅〔2023〕1号）《湖南省教育厅关于2024年中小学招生入学工作有关事项的通知》和中共衡阳市委办公室衡阳市人民政府办公室《关于印发〈衡阳市规范民办义务教育发展工作实施方案〉的通知》（衡办〔2021〕27号）等文件精神，现就市城区公办初中招生服务区划分制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会、全国基础教育工作会议部署，深入推进依法治教，建立健全科学、明晰、便利的义务教育招生入学制度，规范招生工作，保证教育公平，促进均衡发展，营造良好教育生态，办好人民满意的教育。

　　二、基本原则

　　根据《教育部办公厅关于做好普通中小学招生入学工作的通知》（教基厅〔2023〕1号）要求和国省相关文件精神，县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，具体组织辖区内所有公办初中（含市州教育行政部门直属学校、国家事业单位所办学校）合理划定招生范围。

　　（一）公平均衡原则。片区划分要坚持公平、公正、公开的原则，为区域内符合入学条件的学生提供学位保障。优质公办初中要适当扩大划片范围和招生区域，使区域内更多的适龄儿童有机会享受优质教育资源。

　　（二）相对就近原则。按照学生户房地址与入学学校相对就近要求划定片区。

　　（三）以区为主、市级统筹原则。城区公办初中学校划片，坚持以区为主、市级统筹，实行“一区一策”，根据各城区教育资源分布情况，合理划分招生片区。对少数学位短缺或优质资源匮乏的区域，由市级统筹调剂。

　　（四）相对稳定原则。片区划定后要保持相对稳定，确需调整时应由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与，进行审慎论证，按划片程序规定进行调整。

　　三、划片形式

　　采取单校划片和多校划片相结合的方式。教育资源相对均衡的地方，执行单校划片；教育资源不够均衡的地方，积极稳妥推进多校划片，并将热点学校分散划入相应片区，推进片区间优质教育资源大体均衡。热点初中学校要纳入多校划片范围。

　　四、片区划分一览：

　　上述划定的服务区是相对稳定的划分，在实际招生工作中，根据招生计划和生源状况由市中招办统筹安排。