“公参民”三大类别及“六独立”内容详解！

　　“公参民”含三大类别，“六独立”为基本要求

　　划重点环节①

　　▲”公参民“学校主要包括以下三类：

　　1. 公办学校单独举办的义务教育学校；

　　2. 公办学校与地方政府及相关机构（含具有财政经常性经费关系的其他单位、政府国有投资平台、政府发起设立的基金会、国有企业等，下同）合作举办的义务教育学校；

　　3. 公办学校与其他社会组织、个人合作举办（含公办学校以品牌、管理等无形资产参与办学）的义务教育学校。

　　划重点环节②

　　▲ 符合”六独立“要求的，可继续举办民办学校，但应在履行财务清算等程序，并对民办学校及相关单位、企业等使用公办学校校名或校名简称进行清理后，公办学校逐步退出；经协商一致且条件成熟的，也可转为公办学校。

　　▲ 不符合”六独立“要求的，地方政府要限期整改；整改不到位的，可视情况将其转为公办学校或终止办学。

　　▲ 什么是”六独立“？

　　即独立法人资格、校园校舍及设备、专任教师队伍、财会核算、招生、毕业证发放。

　　“公参民”学校一类典型，是如衡水中学与衡水一中这样曾具强烈“共生”关系的“名校办民校，同时学校也是花开遍地—2021年眉山丹棱引进衡水，最终因公参民取缔，衡水的风终究还是吹不到丹棱。

△官宣引进衡水，现官网已删除