2020年小升初最新政策变化容易引发的误区解读
相信经过前一轮资讯轰炸的家长们，对于2020年的升学政策变化已经有了初步的了解：
1、 义务教育阶段民办学校将100%摇号
准确来说，是民办学校报名人数超过招生人数，就实行摇号。而这个政策是板上钉钉了，不出意外的话，年底就将正式发布。之前教育部也召开了发布会，透露了政策制定进度：
11月14日，教育部基础教育司司长吕玉刚表示：“已经给各省下了明确的指示，明年细则要全部落地。下周，将召集各省负责人，带着各自的方案草稿一起讨论交流如何实现公民同招，原则上年底前后文件要出台，明年就要落地、“相信明年不会出现这种现场，通过一个夏令营冬令营提前把尖子掐好、招生时直接到学校入学，这是不可能的。”
2、 公民同招
什么叫“公民同招”，简单说就是公办和民办2个选1个。
上海是怎么做的？公办和民办2选1，你只能报其中1个，而不是脚踏两只船。当然，在上海，如果你最终没有考上热门民办的话，自己原先学区的热门公办也可能不保，调剂入学。
假设移植到成都：以往的公民同招，家长们如果没有考上成外附小，可以回来读实验小学。但如果是真正的“公办同招”，你没考上成外附小，回来读实验小学，不一定能读，因为实验小学是热门，有的家长优先就报了实验小学。
许多自媒体斩钉截铁地认为这条政策将要推行，但祺爸一贯认为不太可能，不然对民办学校的冲击太大了。所以这点内容不展开来讲。
另外，也有部分自媒体认为民办学校将限制招生区域，比如某个私立学校位置在高新区，就只能招收高新区的学生。但这点祺爸也认为不可能。因为很多私立学校基本都在5+2城区以外，如果限定招生区域，就只能招区县的学生了。
对于学校和家长来说，都是一个双输的结果。
更何况，仅仅靠1个区学生的数量和经济承受能力，能支撑得起1个一两千人私立学校的发展么？
在后台，很多家长咨询祺爸一些升学问题，今天，祺爸就政策巨变下的家长面临的一些认识误区做一些总结：
误区一：新政之下，民办学校就凉凉了？
凉是肯定不会凉的。
对于民办学校，任何一个文件都是规范而不是取缔或者限制。
要知道，除了经济因素，民办教育在四川教育领域也发挥了重要力量。据媒体2018年数据显示：
四川省有民办普通高校41所，民办普通高中126所，民办中等职业学校188所，民办普通初中学校176所，民办普通小学205所，民办幼儿园10602所。在教育行政部门登记有证有照的各类培训机构4525所。在校学生282.55万人，排名全国第三。民办学校和幼儿园教职工25.8万人。
新政之下，民办学校的生源必然会下滑，较以往的吸引力必然下降，但私立牛校依然会是牛校。最恼火的是一些普通私立学校，如果不认真加强内涵建设，未来必然堪忧。
误区二：100%摇号，靠运气也许就能进入私立名校，成绩不重要了么？
不对。
在以往，中国的教育一直是“压力前置”，即在高中以下依然压力巨大，表现为：幼儿园小学化现场严重，为考1个好的私立，各种幼升小衔接班变得火热。小学阶段书面作业多，为考个好的私立初中，花费巨资培训，高中更不用说了，高考就是“指挥棒”……到了大学，压力却大大减少，很多人开始放弃学习，只为混个文凭，浪费四年青春。在最应该有自由空间的阶段，学习和培训占据了大部分时间；而在最应该学习和学习能力最强的阶段，我们却选择了浪费……
义务教育阶段实行摇号，取代了以往的面试（甚至笔试），以及各种掐尖，将可以让家长更为从容和长远地规划孩子的教育。
所以不是成绩不重要了，升学的压力依然存在，比如中考虽然5+2区域的普高升学率达66.4%，但想考入如四七九等知名高中竞争依然巨大。
而且，学习无论在任何一个地方都存在竞争性。
误区三：100%摇号之后，对牛娃来说不公平，只能拼运气了。
有部分家长说，摇号政策对牛娃来说不公平，以往还可以凭借成绩叩开私立名校的大门，但现在只能看运气了。
但祺爸想说的是，公立学校一直是划片入学，但依然有牛娃在片区不对口的情况下，进到优质名校。
个人觉得名校对牛娃的大门不会绝对封死，“天无绝牛娃之路”。
误区四：100%摇号，学区房就要大火么？
民办学校100%摇号，利好学区房，因为生源差距部分程度上会缩小。家长们会掂量，一年花五六万读私立，性价比够不够？
但学区房部分程度有风险，一个是好学校面临爆仓，比如著名攀成钢片区，也比如其它一些知名的小学，就算挤进去了，但人数太多，导致教学和管理都会遇到问题。
另外，就是多校划片，单一的小学学区房未必保险。按照官方的表述就是：“区（市）县教育行政部门可结合本区域实际情况，稳妥慎重地探索多校划片。”
成都小升初就是多校划片。
另外来一句“毒鸡汤”：再好的学区房，都比不上你家的书房。孩子的优秀是多方面成就的，学区房只是一方面。
多多少家里条件好的人都成了败家子啊！！
