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2019年广州执信中学艺体特长生招生最新消息

2019-03-21 14:53:26
来源:广州小升初  

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  一、招生项目

  1、初中

  体育特长生项目:田径、游泳、篮球、羽毛球、乒乓球、足球、无线电测向

  艺术特长生项目:管弦乐、声乐、舞蹈、语言艺术、美术、书法

  2、高中

  体育特长生项目:田径、游泳、羽毛球、篮球、足球、乒乓球

  艺术特长生项目:管弦乐、舞蹈、声乐、美术

  二、 摸查对象

  (一)初中体育特长生项目:

  面向越秀区、白云区,具有本市户籍和越秀区、白云区正式学籍的小学毕业生。(含经批准的政策性照顾借读生);

  经区教育局审批,已取得本市返区生资格并具有招生区域电脑派位生资格的应届小学毕业生。

  (二)初中艺术特长生项目:

  面向越秀区、海珠区、荔湾区、白云区,具有本市户籍和越秀区、海珠区、荔湾区、白云区正式学籍的小学毕业生。(含经批准的政策性照顾借读生);

  经区教育局审批,已取得本市返区生资格并具有招生区域电脑派位生资格的应届小学毕业生。

  (三)高中体育、艺术特长生项目:

  具有广州市户籍和广州市正式学籍的初中应届毕业生

  三、参与摸查条件

  根据广州市教育局相关规定,体育、艺术特长生条件要求如下:

  (一)初中体育特长生资格

  体育特长生须符合下列条件之一:

  1、2016年6月1日至2019年5月31日期间,获得由教育、体育行政部门主办(含市教育局委托广州市学生体育艺术教育协会承办的)的广州市级以上(含市级)体育比赛前六名或者区级体育比赛前三名。

  2、具有国家二级运动员以上(含二级)等级证书。

  3、无线电测向项目获得市级前六名或二等奖以上。

  (二)初中艺术特长生资格

  艺术特长生须符合下列条件之一:

  1、2016年6月1日至2019年5月31日期间,在市级以上教育行政主管部门举办(含市教育局委托广州市学生体育艺术教育协会承办的)的各类艺术专项比赛中获市级三等奖以上,或者在区级教育行政主管部门举办的各类艺术专项比赛中,获区二等奖以上的个人或集体项目骨干获奖队员。

  2、参加中国舞蹈家协会主办的全国“小荷风采”少儿舞蹈比赛获铜奖以上,参加国际奥林匹克合唱比赛获铜奖以上,其他大型国际比赛获银奖以上(赛事需学校招考组与区、县教育局商定)的获奖队员。(不含体育舞蹈、街舞)

  3、广州学生交响乐团团员需入团满一年以上,并代表广州学生交响乐团参加各种正式交流演出,能够出具团员证明的给予报考特长生资格认定。

  (三)高中体育特长生资格

  1、2016年5月1日至2019年4月30日期间,获得教育、体育行政部门主办的广州市级以上(含市级)体育比赛个人或集体项目前六名者或区(县级市)级体育比赛个人项目或集体项目前三名者。

  2、2016年5月1日至2019年4月30日期间,参加地级(市)以上教育、体育行政部门主办(或参与主办)的比赛,达到国家二级运动员以上(含二级)标准者。

  (四)高中艺术特长生资格

  艺术特长生报名者须符合下列条件之一

  1、2016年5月1日至2019年4月30日期间,获得教育行政部门主办的国家、省级、市级比赛三等奖,或区(县级市)级比赛二等奖以上。

  2、参加中国舞蹈家协会主办的全国“小荷风采”少儿舞蹈比赛铜奖以上;国际奥林匹克合唱比赛铜奖以上;其他大型国际比赛获金奖(经市教育局体卫艺处确认)的个人或集体项目获奖者。(不含体育舞蹈、街舞)

  3、广州学生交响乐团团员需入团满一年以上,并代表广州学生交响乐团参加各种正式交流演出,能够出具团员证明的给予报考特长生资格认定。

  四、注意事项

  同时具备体育、艺术特长生资格的学生,只能申报其中一项,多选多报无效。

  五、意向摸查及相关安排

  1、凡有意向报读我校初中、高中且符合体育、艺术特长生相关条件的学生可登录广州市执信中学网站(https://www.zhixinhs.cn/ )首页“学校公告”栏的公告进行意向填写。

  2、意向摸查时间:自公布之日起至2019年4月3日24时截止。

  3、正式报考时间:根据广州市教育局和越秀区教育局的统一要求(请留意学校网站或电话通知)。

  4、咨询电话:德育处 87618100 、87679695

  开通时间:周一至周五每天上午8:30-12:00,下午14:30-17:30

  2019年广州市执信中学初中体育艺术特长生意向摸查入口:

  https://www.wjx.top/jq/36273866.aspx

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  2019年广州市执信中学高中体育艺术特长生意向摸查

  https://www.wjx.top/jq/36281350.aspx

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  备注:体育、艺术特长生的项目、资格与具体要求等,以教育局的文件为准。

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