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2019成都师大一中小升初面谈真题参考(2016-2018面试真题)

2019-02-27 19:40:31
来源:成都小升初  

  2018年本地生面谈部分真题:

  重点考察学生语文学科素养、数学学科素养、英语学科素养及综合素质评价四方面。

  部分真题:

  一、语文

  1. 手写自荐信,考察内容、结构,是否写出自己的特点,同时考察学生基本书写习惯。

  2. 互动交流:通过交流考察学生对学科的认识、对时事社会问题的看法。如:

  1. 趣解汉字。如“愧",心中有鬼才会觉得愧疚。依次为参照,说一-说你对“舒、恩、怕”等汉字的解释。

  2. 张先生的QQ签名最近改为“庆贺乔迁之喜”。请问张先生家的喜事是什么?

  3. 看标语辨错别字。给出一些横幅、标语等,让孩子指出其中的错别字。

  4. 川航"英雄机长”、外卖小哥击败北大硕士,诗词大会夺冠,请说一说你心目中的英雄。

2019成都师大一中小升初面谈真题参考.jpg

  四、综合素质评价

  需要查看学生的测评书、成长手册、作业本、试卷等,综合考察学生的行为习惯。

  2017年外地生面谈部分真题:

  面谈时间:4月29日全天

  面谈科目:互动课堂、核心素养调查

  面谈流程:每20人一个考试,共设30个综合评价考室,评价时间为一个半小时左右。

  面谈内容:互动课堂和核心素养两个环节。互动课堂主要考察学生课堂礼仪、课堂参与和课堂关注;核心素养调查主要考察学生的人文素养、科学素养和健康素养。

  部分真题:植树节、母亲节分别是多少号?诺贝尔奖有哪些分类?中国的英文缩写是什么?是否了解本校?为何选择本校?如何用英语向外国人介绍本校?如果有外国人来到本校,接纳还是不接纳?浅谈爱国的文化素养?平时如何孝顺父母?中程导弹的射击距离大概多远?潘多拉的盒子象征着什么?

  2017年本地生面谈部分真题:

2019成都师大一中小升初面谈真题参考.jpg

  部分真题:怎么了解师大一中的?你知道学校的哪些活动与传统文化有关吗?你对老师的作业安排有什么看法?你是孝顺的孩子吗?你觉得家庭氛围怎么样?中程导弹的射程是多少?你有什么兴趣爱好?你想加入什么社团?你觉得在社团中可以学到什么?学校对学生发型要求统一,你又什么看法?如果头发长了老师让你理发你愿意吗?你喜欢国际交流活动吗?你愿意接待外国人吗?如何用英语介绍师大一中?水浒传的作者是谁?豹子头是谁?纳米、中国的英语缩写是什么?地球之肾指哪里?

  2016年外地生面谈部分真题:

  “云课堂体验”主题《我是小小建筑师》:第一关:百科冲浪;第二关:语言生慧;第三关:思维碰撞。

  “云课堂体验”时间:4月30日 上午9:00-11:00;下午:14:30-16:30

  “云课堂体验”具体内容:数学、语文、英语、综合能力互动

  进入教室老师先介绍答题方法并为孩子演示操作方法,然后考百科知识,接着语文英语,然后数学云课堂体验,结束后老师与孩子们进行“关于梦想的话题”互动,观看关于故宫建筑的纪录片,请孩子们发表自己的见解。

  百科知识(5分钟):10道考题,选择题每题30秒作答时间

  数学(40分钟):24道题全是选择题,行程问题(多人相遇及追及)、几何板块(表面积、鸟头模型)、计算(速算、定义新运算、裂像)、应用题(纳税),工程问题、和差倍分问题、抽屉原理、找规律等。

  语文(30分钟):16道题包括:拼音、汉子、文言文、古诗、现代文阅读。

  英语(30分钟):英语是阅读理解,五个小题,每个题六选一。

  综合能力互动(45分钟):我是小小建筑师,放视频,视频上是法国卢浮宫、北京紫禁城,讨论中外建筑的特点和区别,说一下你自己印象深刻的建筑,问孩子们,师大一中好不好,你的理想是什么?

  2016本地生面谈部分真题:

  时间:5月29日 上午9:00-11:00 ;下午:14:30-16:30

  具体内容:数学、语文、英语、综合能力互动,百科知识(5分钟),数学(60分钟),语文英语(40分钟),互动(30分钟)

  进入教室老师先介绍答题方法并为孩子演示操作方法,然后考百科知识,(www.Xsc.cn)接着语文英语,然后数学云课堂体验,结束后老师与孩子们进行“关于梦想的话题”互动,观看关于故宫建筑的纪录片,请孩子们发表自己的见解。

  百科知识:5道考题,选择题每题30秒作答时间

  数学:28道题全是选择题,行程问题(多人相遇及追及)、几何板块(表面积、鸟头模型)、计算(速算、定义新运算、裂像)、应用题(纳税),工程问题、和差倍分问题、抽屉原理、找规律等。

  语文:10道题包括:拼音、汉字、文言文、古诗、现代文阅读

  英语:英语是阅读理解,五个小题,每个题六选一

  综合能力互动:我是小小设计师,放视频,视频上是广告内容(眼镜,手镯、打印机)法国卢浮宫、北京紫禁城,让孩子说一下、设计师的设计理念,孩子们觉得有什么更好的想法,以举手回答为主。

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