小学英语要不要学音标？音标对小学英语成绩的影响！

　　最近总有家长和老师抱怨：我家孩子学英语总记不住单词，一句英语就10个单词，一半都不认识，认识的也不会读。

　　背单词每次都是老大难——老师你看我家孩子要不要学个音标？学了音标会不会有所改善？

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　　什么是音标

那今天我们先来说说，音标是什么？所谓音标，就是记录单词发音的奇怪符号~

　　通俗来讲，如果孩子能够熟练地认识音标的话，完全可以根据音标，读出任何一个单词，并且记单词也会变得尤为简单。

　　由此可见，音标就是一个可以帮助孩子从单词的“形”过渡到“音”的桥梁；一个可以让孩子简单学单词的利器！

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　　为什么学会音标可以记单词

　　有些家长可能会疑惑说：为什么学好音标就能够帮助孩子更好的记住单词呢？

　　看一下上面的表格就会发现，英文的“音”和“形”是可逆的，在读单词的时候就可以根据发音规律把它记下来。

　　那其实这个过程在无形之中就加深了孩子对单词的印象，不就能够让孩子轻而易举的记住单词了么！（此处省去一些小傲娇）

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　　小学音标学不学

　　其实我们很多英语老师小时候学英语都是先学音标的，就跟学汉语拼音一样，可是现在小学里不教音标，教孩子用自然拼读法了，那音标小学阶段还要不要学？

　　既然说到这里了，就跟你说说小编的音标学习之路吧——

　　小学

　　小学时我问老师什么时候可以学音标？老师说音标太难了，你们还小，以后会教的。当时想想好吧，老师说的没错！

　　初中

　　初中时我又问老师，音标什么时候学？老师说音标这么简单，你慢慢地就会了。好的，老师说的总是对的！

　　高中

　　到了高中，我又问老师，音标什么时候能系统地讲一下？（现在总该教我了吧）

　　没想到老师冷不丁给了个白眼：“你小学初中干嘛去了，现在学音标来不及了——高中那么紧张的课程安排，哪有课时排出来讲小学生都会的东西啊——”

　　小学生都会的东西？？？老师你仿佛是在逗我！

　　于是我在大学时静静地坐在图书馆里，花了几天时间自学了音标。

　　果然，长大后慢慢就会了！

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　　音标还是要越早学越好

　　音标的学习小学教师认为对学生来说比较难，是因为小学生不擅长符号记忆。

　　而初中老师认为音标教学简单，我想或许是初中语音教学的操作性比较强吧——初中教师认为反复训练渗透的语音知识和发音规律，能让学生自然习得。

金字塔不是一天就能建成的，任何坚不可摧的城堡下面都有一块被雪藏的地基。

音标就是学好英语的地基，就像26个英文字母一样重要且不可忽视！