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阶段性评价是什么?和过程性评价有什么区别?

2018-06-28 21:45:13
来源:小升初网  

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  阶段性评价就是民办初中在同一时间,使用同一套测评卷进行统一测评,测评成绩由志愿学校共享,主要是笔试,过程性评价就是家长去学校提交孩子基本信息以及领取评价通知单。

  过程性评价以小学生综合素质评价报告手册为主。

  阶段性评价体系侧重于“品德发展水平、科学素养水平、身心发展水平、学业发展水平、兴趣特长养成”五个维度,评价材料的选取和评价工具的设计继续委托第三方专业机构,呈现生活化、情景化,注重考察高品质思维能力,关注学生的可持续发展。

  测评内容

  2017年阶段性评价试卷共240分,共有语、数、英、综合四科内容,其中:

  语文:满分70分,包括基础知识,阅读理解,写作等;

  数学:满分90分,包括选择,填空,综合实践等;

  英语:满分40分,包括词汇,语法,阅读理解等;

  综合:满分40分,包括情景问答和社会常识等;

  全套试卷一次性发到学生手中,学生可根据自己对各科的掌握情况来把控时间。

  评价流程

  1、学生凭“评价通知单”参加评价。

  2、入场后对号入座,将评价通知单放在课桌靠走道一侧的上角,以便核验。

  3、参评学生携带必要的文具(2B铅笔、0.5毫米黑色中性笔、橡皮、铅笔、直尺)进入评价室,严禁携带各种无线通信工具、涂改液、修正带、计算器等物品。

  4、只能在评价材料上和答题卡规定的地方填写自己的姓名、评价通知单号,不得在评价材料上做其他标记。

  5、信号发出后才能开始评价。

  6、参评学生在评价过程中只能用0.5毫米黑色字迹的签字笔进行主观评价材料答题,2B铅笔填涂客观评价材料。

  7、答案须写在答题卡上相应的答题区内,超出答题区域部分所写答案一律无效,不准在草稿纸上答题。

  8、开评15分钟后不得进入评价室,每场评价结束后,学生才能离开评价室。

  9、遇到有关评价材料字迹不清,页面缺损、污染的问题,参评学生要先举手,得到允许后方可提问。

  10、评价终止信号发出后,要立即停止评价,不准带走评价材料、答题卡等。

  提前熟悉评价学校

  有学校是要求提前40分钟(即8:20前)到评价点,也有学校要求提前1个小时到(8点前),务必不要迟到。

  提前到评价学校走走,看看考场的分布情况,学校应该是封闭的,不允许进入,可以注意一下学校旁边的公示栏里,一般会贴上考试的教室分布图,提前算好路线,做到心中有数。

  建议家长和学生都提前估计好家里到学校的距离,计算上路上堵车的时间,距离远的话建议早点出门。

  尽量让时间放松些,这样也避免造成孩子临考试担心时间不够紧张的问题。

  考试时间合理分配

  (1)按试题的分数配比分配时间

  时间总共是2个小时 ,语文满分70分,就可以分配35分钟的时间。以此类推,数学50分钟左右,英语20分钟,综合15分钟。

  (2)按题型特点分配时间

  客观题部分,可相应少安排点时间,主观题可以相对多分配一些时间。书写量少的,少占用点时间;书写量大的,安排的时间就要多一些。

  (3)按题的难易程度分配时间

  遇到熟题和难度较低的题目,可少花些时间,www.xsc.cn生题和难度大的,多分配些时间。先做容易的、把握大的题目,后做有难度、把握性不太大的题目。

  这就要求拿到试卷后,对试卷要进行整体感知,以便合理地安排考试时间。另外,注意一定要给答题卡的填涂留下充足的时间。

  填涂答题卡

  领到答题卡后,使用0.5毫米黑色墨水签字笔在规定的栏目内填写姓名及准考证号。

  监考员粘贴条形码后,考生要认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与自己填写的相同,如有错误立即报告。

  主观题:使用0.5毫米的黑色墨水签字笔。

  选择题:使用正规2B铅笔涂卡。

  在指定答题区域的黑色矩形边框内作答,上下左右均不得超出黑色边框。

  修改须先将废弃的书写内容划去,然后紧接着在其上方或下方空白处写出新的答案,严禁使用涂改液,修正带。修改部分书写时与正文一样不能超过该题答题区域的黑色矩形边框,并在原题号规定答题区域内作答。

  保持答题卡面整洁,不得折叠、污染、穿孔或撕破等,严禁在条形码或定位点(黑方块)周围涂写或做标记。

  考试期间注意事项

  1、填写卷纸上考生姓名、考号

  2、浏览全卷,看试卷是否有破损、漏印、缺页。

  3、对题目难度、题量、题型、答题要求、分值等做到心中有数。

  4、考前1分钟只能看卷,把握试卷整体难度。

  考前准备

  1、复习安排。

  到现在孩子该学习的知识基本都学完了,可以利用这段时间把相对薄弱的知识复习一下,尤其是重视错题本的作用,总结之前的错误之处。

  另外要注意复习各科的基础知识,不用再学新知识、新内容,提高学习自信心。

  2、多运动。

  适当的运动可以消除疲劳,让孩子保持旺盛的精力,可以选择舒缓一些的有氧运动,比如慢跑、散步、做操等。

  特别是考试前,不要进行剧烈的运动,以免消耗过多体力。

  3、保证休息时间。

  身体好是顺利通过小升初的基本条件,建议家长帮孩子安排好时间,运动、学习、饮食、休息都在固定的时间进行,特别是注意不要熬夜,一定要休息好。

  4、会放松。

  以平常心面对小升初,往往会发挥的更好。让孩子学会调整自己的心态,学会深呼吸,学会放松。

  深呼吸的要领是:先缓慢有节奏的吸气,憋一两秒钟后再张口有节奏的呼气。要多微笑,保持良好的心态。

  5、充分准备。

  最好由孩子亲自来准备考试用的文具,包括笔、橡皮、证件等,这样孩子会记得最清楚。

  同时可以准备一些常用的药品,如风油精、感冒药等,还有治头晕、恶心、发炎的药片,做好充分的准备。

小升初阶段性评价是什么?阶段性评价主要评测什么?

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