小升初人机面谈的形式有哪些？如何应对人机面谈？

自从取消大小联盟考试，民校招生就变成了面谈，而面谈的话也是分多种形式的，可以分为三种形式，单面，群面以及人机面谈。

5月31日，广外通过摇号方式，选出2160个学生，6月23日将进行人机互动面谈，回看2018年初至今，升初中信息最热的关键词相信是面谈无疑。

01、人机面谈是小升初面谈的趋势。

从2017年的小升初招生来看，面谈的难度是逐年递增的，也就是说2018年的小升初面谈题目的难度是不会比去年的难度更低的。

在难度递增的情况下，面谈对于擅长用纸笔进行笔试的学生来说，也是一项挑战。

因为无论哪种面谈都是脱离纸笔的考试，在要求学生的学科知识的基础上，另外强调考察独立思考能力、对热点事件的关注度、记忆能力、反应能力、口头表达能力、语言组织能力，逻辑能力，包括数学无纸笔的心算能力等综合能力的要求，都比单纯强调学科知识的笔试要高得多。

随着人机面谈被更多学校运用，并且经检验，效果还不错，既省了人力，又提高效率，还相对客观，进而是会成为趋势的。

02、人机面谈难在哪里？

人机面谈难就难在：在于除了上述要求的那些能力以外，还增加了一项能力，就是——运用电脑的能力。

当然你也别怕，人机面谈不会考察另外一个能力——情商。

以往我们会强调仪容仪表，更有传言“从进去后的第一秒就开始面试”。自我介绍，有没有礼貌都是在考虑范围之内。这些主观因素多多少少影响考官们的打分。

另一方面，孩子是敏感的，有些孩子很少跟经历这种严肃的陌生的场合，面对考官一个怀疑的眼神，或者一个“迷之微笑”都难免紧张影响发挥，从而错失机会。

但是人机面谈的出现，一举打破了“主观”这个得分项，让分数变得更加“公正”。机器不会因为你的美丑，因为你的着装，因为你没有打招呼而对你“不好”，也不会让你感觉在思考的时候，对方在打量你，从而影响你的思考。

你只要——面对电脑，坐下，写好题目，点交卷就好了。

03、人机面谈来了，如何针对性地备考？

首先，你要习惯使用电脑审题答题，锻炼电脑打字的速度和准确性。我们拿中大附中去年的人机面谈题来举例。

　　小升初在人机面谈中容易出现的问题和难点解析

　　https://www.xsc.cn/jingyan/201905/19414.html

　　单面、群面、人机面谈在面谈考试中的区别

　　https://www.xsc.cn/news/201807/9568.html

中大附中2017年面谈情况

面谈流程：

1. 学生共分5批，每批30分钟，包括10分钟的校长讲话和20分钟的人机面谈；

2. 学生在机房考试，老师直接一旁打分，当场出成绩；

3. 被录取学生下午13:30可以交费注册。

面谈部分题目：

全部语文题，15分钟，分为填空题和解答题。

1、“诗中有画，画中有诗”的作者是谁？

2、翻译《学弈》中的一句古诗：虽与之俱学，弗若之矣；

3、用四个短语概括微博的特点；

4、选择题：两幅图，选择符合题干文字描述的那一幅图；

5、主观题：其中有【诗词鉴赏部分】需要写50~100字。

6、百科：你喜欢穿什么衣服？为什么？

总结

一般来说时间是够的，让你打得字也不会太多，平时上机操作必要的练习还是要有的。比如中大附中面谈只考语文，备考中大附中的同学一定要训练打字的速度。排除你的思考时间。1分钟30个字，是比较保险的。

其次，你还要保证基础知识的扎实和课外知识的拓展，知识点一定要烂熟于心。

面谈是课本的延伸，从刚才中大附中的面谈题中我们就能看到，王维和《学弈》本就是可悲的文化常识、其他的阅读理解、古诗词、计算题、找规律、图形题、小作文、语法题……这些凡是课本中有的，都可能会拿出来考，一场人机面谈下来，考察的综合运用能力。

我们来一起看下华附新世界的人机面谈真题，感受一下这样的“无纸笔”综合能力测试。

华附新世界2017年面谈情况

采用人机对话的方式，学生拿身份证直接进入考场，随机抽题。

考试时间是一个小时，共90道题。语文主要有文学常识，诗句填空，病句，拼音，词语运用；

数学有分数，数图形及逻辑思维等，英语有单复数，可数与不可数名词等。

部分真题展示：

语文（全为选择题）：

1、古诗，根据语境选一句合适的诗。

2、给出生肖的几种动物，让学生选择不同。

3、在字形、字义错误里面找到正确的一项。

4、修辞手法的运用（比喻句之类）

5、修改病句。

数学（60道题目，选择题+填空题）：

主要是浓度问题、相遇问题、图形问题，包括平行四边形面积、图形找规律等。比如说这两种类型：

1、选择题：哥哥今年12岁，是弟弟年龄的三倍。哥哥多少岁后，年龄是弟弟的两倍？

2、填空题：甲厂40人，调10%的人到乙厂，这时甲厂比乙厂的80%多3人，问乙现在有几个人？

英语（全为选择题）：

1、阅读理解，两篇小短文。其中一篇讲职业

2、语法的单项选择：包含冠词a、an、the的用法；a little、a few、few、little的词义辨析；there be句型；

3、猜词题：给了三句话（中文），每句话都含有同一个英语单词，然后让学生猜出这个英语单词的中文意思

总结

家长一定要监督孩子打好课内基础，对语文课本中出现过的一些注释、课后阅读题都要烂熟于心，对数学一定要习惯心算和无纸笔思考以免在人机面谈的时候耽误太多答题的时间，很容易出现在电脑上慌乱中打不上字，或经常错的情况。

04、面谈问题归纳

其实来来回回就是那些套路：

综合素质类

1、自我情况介绍

（1）介绍自己

（2）在小学的情况

（3）根据孩子的自我介绍做进一步“追问”

（4）关于简历的“追问”

2、百科问题

（1）自然科学百科现象，看课外书

（2）社会议题

（3）文史哲

3、小组互动游戏

学科知识类

1、语文

（1）你正在看什么书？是关于什么内容的？想给大家推荐哪本书看，为什么？

（2）文学常识题

（3）古诗词

2、英语

（1）自我介绍英文版、用英语回答基本问题（快听快答）

（2）看图说话、free talk等

（3）口头作文

（4）背诵知名篇章

3、数学

（1）口头奥数

家庭教育类

（1）孩子阐述父母的情况

（2）父母面试

新时代总有旧经验，可以借鉴，变革也不是一朝全大变。所以呢循序渐进，先把握好当下，是我们的头号任务。