相比小学,初中的科目比较多、学习内容复杂、老师授课方式不同、班级管理不同,这些都会给“小升初”的同学带来很多不适应。某校老师在接受笔者咨询时指出,如果小升初衔接不好,很容易出现各种问题。
首先是学生体力吃不消。小学时每天早上只有4节课,早上8时开始,11时30分就放学;中学上午有5节课,7时30分就开始,中午超过12时才放学,学生在校时间比小学长,很容易感到身心疲倦。
其次每节课的时长变长了,小学每节课30——35分钟,初中每节课45分钟,学生难以适应,就会出现注意力不集中等。
三是从小学升入初中,换了新的环境,加上班级管理不像小学那样是家长式的管理为主,中学以自主式的管理为主,学生容易产生不安全感。
四是小学科目内容简单,初中内容比较复杂、抽象,用小学的学习方法很难理解和掌握,学生容易出现挫败感。
五是初中老师的教学节奏快、教学方法与小学有差异,如果不适应就消化不过来。
老师表示,针对这些可能出现的问题,学校的做法是在学生升入六年级后,就有计划地安排孩子们提前到初中学校去体验初中课,或请中学老师到小学课堂用初中的上课方式给学生上课,或请初中学生分享一些学习生活上的感受,让小学生提前了解初中的学习生活情况,避免升初中后出现以上的这些问题。