东莞长安振安初级中学收费标准（学费）及学校简介

　　2023-2024年东莞长安振安初级中学收费标准：学费8300元/学期；住宿费1200元/学期；

　　2022-2023年东莞长安振安初级中学收费标准：学费8300元/学期；详细收费项目说明及标准如下表↓↙

　　2021-2022年东莞长安振安初级中学收费标准（学费）：每生每学期8300元；东发改函〔2021〕327号。2019秋起6800元/学期; 2017年秋季起新生5320元/学期；住宿费1200元/学期。

　　长安振安中学（长安振安初级中学）创办于2003年。是经东莞市教育局批准成立的一所全日制民办初级中学。学校位于广东省东莞长安镇锦厦管理区振安大道摩围路1号。占地33000平方米，建筑面积19700平方米。

　　校园内花木扶疏，绿草茵茵，环境整洁优雅。教学区、运动区、生活区布局合理，人文氛围浓厚。教学生活设施齐全。是本镇区民办学校中综合条件最好的学校之一。学校现设有环形跑道、篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球台区、单双杠区等体育设施。设立了行政办公室、教师办公室、共青团学生会活动室、校园广播站、图书室、计算机室、物理实验室、化学实验室、美术室、音乐舞蹈室等功能室。还配备有12台学生接送大巴，一座能容纳800多人同时就餐的学生餐厅，一栋教师标准套间宿舍楼。学校每年还要拨出一笔专项资金，用于校园文化建设和教学生活条件的进一步改善。

　　学校现有18个教学班，900多名学生。学校拥有一支整体素质较高、发展潜力较大的教师队伍。专任教师42人，本科学历18人，中学高级、一级教师11人，教师老中青比例为1:5:3。

　　学校秉着“以人为本、以德治校、发展潜能”的办学思想，确立了“让每位学生充分发展潜能，提高素质，适应未来”的办学宗旨。在办学过程中，学校贯彻“科学管理抓决策，全程投入抓调控，德育到位抓方向，教学为主抓质量，发展潜能抓特色”的治校方略。坚持“敬业、修德、强能、健体”的校训；形成了“严细、文明、求实、向上”的校风，“勤教、钻研、创新、奉献”的教风，“乐学、善思、奋进、创造”的学风。追求“低进高出、低进多出、低进优出”的办学效益。以“把学生培养成为自主地、创造性地进行学习和实践活动的主体，成为德、智、体、美、劳综合素质全面提高的现代化建设人才”为己任。学校还设立奖学助学基金，用于奖励或帮助品学兼优的学生。

　　办学以来，学校取得了骄人的成绩：规模日益扩大，办学效益逐年提升，中考成绩连年提高。在全国性学生作文竞赛和市镇各级教育部门举办的各种竞赛活动中，先后有22人获奖，其中国家级二、三等奖各1名，市级二、三等奖共3名，镇级一等奖2名，二等奖6名，三等奖9名。在全国青少年艺术教育、长安镇文体培训基地学生作品评比中先后有38件学生作品获得金、银、铜奖。在长安镇第三届英语特色文艺汇演中，夺得中学组一等奖。学校先后荣获“艺术教育特色单位”、“无毒学校”、“绿色学校”、“全国AAA级民办放心学校”、“创优达标学校”等荣誉称号。

　　昨天的付出换来了今天的成绩，今天的努力必将赢来明天的辉煌。振安中学将始终以“办人民满意的教育”为目标，积极努力推进“优化办学条件工程、科学管理工程、优质教师工程、学生主体工程”四大工程，走标准化、现代化发展之路，以蓬勃的朝气、稳健的步伐不断向前迈进。

　　东莞市长安振安初级中学多年来坚持多角度、多形式对学生开展安全、文明守纪、学习目的、良好习惯的养成教育。认真推行班级目标量化管理评比制度、学生德育成长记录评价制度。开展文明班流动红旗周评比和先进班月评比活动，以评比活动为载体，积极促成学生良好行为习惯的养成，促使学校良好校风的形成。我校校风一直以来在本镇区民办中学中社会评价最高；

　　学校领导高度重视学生的素质教育。在抓好教学常规工作的同时，学校每学期还要开展学生现场作文赛、数学知识竞赛、英语知识竞赛、演讲朗诵比赛、手抄报评比、班级篮球赛等一系列的课外活动，以及组织学生参加校外的一些学科竞赛活动。通过这些活动，来激发学生学习热情，帮助学生树立自信和竞争意识，培养学生适应日后工作和生活需要的素养；

　　学校组织的第二课堂丰富多彩，函盖球类、棋类、音乐舞蹈、书画、英语、写作、奥数等内容，为发展学生综合素质、培养学生的兴趣爱好、展现学生个性特长创建了良好的条件和平台，倍受学生们的青睐。

　　经过四年多的锤炼，我校已初步形成了作文教学和艺术教育两大特色。在全国性学生作文竞赛和市镇各级教育部门举办的作文竞赛活动中，先后有17人获奖，其中国家级三等奖1名，市级二等奖1名，镇级一等奖2名，二等奖6名，三等奖9名。在全国青少年艺术教育、长安镇文体培训基地学生作品评比中先后有38件学生作品获得金、银、铜奖。在长安镇第三届英语特色文艺汇演中，夺得中学组一等奖。

　　东莞市长安振安初级中学面向社会招生，不限户籍。在校学生以长安镇区新莞人子弟为主。学生人数由创办时400余人历经四年时间发展到目前的900多人。主要来自广西、广东、重庆、四川、湖南、江西、湖北、河南等8个省市，学生个体差异较大。由于学校重视校园环境建设，狠抓德育教育和教学质量的提高，办学效益逐渐显露，学生整体素质逐年明显提高，学生人数逐年增长，社会声誉越来越好。