在中国学钢琴的孩子,很少有坚持到高中的,在美国的音乐机构带孩子上课的时候,我经常见到个头很高的中学生来学习。
他们虽然在钢琴成绩上不一定比得过中国孩子,但是他们坚持的时间比中国孩子久,音乐成为了他们的终身伴侣,很多美国人在工作后还依旧保持对乐器的日常练习,有时候到外国人家里做客,会听到他们随手就可以拿起一样乐器弹一弹、吹一吹,圣诞节的时候,更是每年都足以举办全家音乐会,每个人都至少学过一门乐器,并且都吹得很像模像样。
为什么他们坚持的那么久,我们的孩子就总半途而废呢?这主要是家庭音乐环境的熏陶,在中国很多家庭没有音乐氛围,只有去上课的时候才弹琴,平时家里很少放音乐cd,也很少带孩子去听音乐演出。音乐学习的目的主要是考级、比赛,而不是真正的欣赏。
总之,学习琴棋书画、游泳篮球等运动和艺术特长,确实很花费时间,而且在升学方面的帮助越来越微弱,但是对于孩子的个性、成长、心理健康、身体健康来说,确实长期复利巨大的事,看家长们在乎短期收益还是长期收益了,把握好度是最重要的。
我认为,学习特长不宜放弃,但也不宜投入过多时间精力,只要细水长流,不求速成,把特长的培养作为学业之外的放松,孩子可以在成年之后有一两样能自动坚持的兴趣爱好,就足矣。
兔妈在美国:
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