小学升初中的秘考屡禁不止 真实原因就是抢生源？
2017-10-29
下面为你提供一下分班考试的目的所在的资料: 研究最近两年的分班考试及学生的反馈，综合分析，我个人认为分班考试主要是为了实现分层次教学；如人大附中的分班考试，是把已经选入实验班的学生再分出个三六九等。北达资源的分班考试是分出重点班和普通班等；通常情况下，学校为了避嫌，不会对外公布分班的结果，也不会把实验班放在前几个班；“老师打电话通知的分班结果，虽然没有明确说哪个班就是重点班，编班的顺序上也没有把重点班编在前面，但大家心里都很清楚。”李先生告诉记者。摘自《北京晨报》 尤其是该初中有高中部的学校，分班的目的也更加明确，是为三年以后自己的高中圈优质生源，最好的班级一般情况下有90%的学生会直升到该校的高中部； 既然学生要分层次，学校当然不放心让教学水平一般的老师来教重点班，所以实验班也好，重点班也好，学校一定会安排最优秀的老师来教；“记者了解到，分班的结果不仅意味着教学进度、教学内容和师资方面的差异，而且将对三年后的中考产生直接影响。”摘自《北京晨报》 其实，分班考试除了便于学校实现分层次教学以外，还有一个目的，就是选拔优秀的学生担任班干部、课代表等；因为新入学的学生对于班主任来讲，都是很陌生的，要有一个了解的过程，通常情况下，班主任会选择学习优秀的学生来担任班干部或课代表；