2019年杭州小升初有多难？几家欢喜几家愁！

　　陪考家长大多比较淡定

　　早上8点左右，杭州下城区启正中学门口围满了陪考的家长。大部分都是此前摇号未中的考生家长，“除了必备的文具，今年还特地特地准备了运动服和鞋子，可能会有体测。”几位家长纷纷拿出学校下发的手机短信展示给记者，要求“穿着适宜运动的服装”。

　　家长们倒没有前几年那样焦虑，等待的时候互相交流孩子的学习情况，还有一部分家长直接实行了就近逛街计划，“要考三小时呢，到点再来接。”

　　记者蹲点了几个学校，从交谈中发现，今年家长们普遍还算淡定。“考得上自然是好的，考不上我们就去读公办，现在公办初中的利好条件越来越多了。”

　　上午10点半不到，参加杭州市育才中学自主考试的学生基本都被家长接走。

　　学校外的休息长廊上，钱同学正在和妈妈轻声交谈：“考试有点难，有一道外国文学阅读理解我不大会做。”钱妈妈柔声安慰道：“今天主要来感受考试的氛围，哪怕没考好，妈妈也不会觉得你不优秀。”钱同学在班级里一直都名列前茅，也曾获得过拱墅区三好学生的荣誉，“今天的考试一定是难的，那么多尖子生，不难也做不到优选啊。”钱妈妈也做了反思，平时总是习惯于给孩子买一些中国名著，读外国名著的类型比较少，确实知识积累单一了，以后要多涉猎。

　　家住江干区火车东站附近的王先生告诉记者，相比较其他学校，启正中学离家里相对交通方便，坐五站地铁就到。“我女儿主动要求考，我当然支持。虽然之前也失败过几次，不过她很坚持。我们做家长的肯定要以孩子意愿为主。”

　　确实，除了考虑各学校的办学情况，交通和住房成了很多家庭的主要考虑因素。浙江在线记者在此前举行的民办初中电脑派位现场就发现，每个学校摇中的孩子多来源于本区域周围的小学。

　　现场不少家长表示，主要还是抱着试试的心态，“不然总觉得有点遗憾吧。”

　　功力在平时 心态最致命

　　上午9点，在杭州二中白马湖学校，首批面谈学生正分组依次进行面谈科目，陪考的家长们则统一在学校的天马剧场观看主题教育片。与此同时，部分第二批面谈的学生及家长已来到校门口等待，坐在学校搭的遮阳棚下闲聊，神情大都比较淡定。

　　记者了解到，此次白马湖计划招生256人，参与网报的学生共638名，其中有154人通过摇号顺利“上岸”。学校对“未摇中”的学生进行简历初步筛选后，电话通知了两百余名学生参加面谈环节。

　　发布的招生公告上温馨提醒道：“因自主招生名额有限，请家长和学生根据自己的综合素质和实力，理性考虑是否来校参加面谈。学校在自主招生过程中，对已交材料、面谈预选未入围的学生及家长，恕不接待，请家长谅解。”

　　“不过，也有没接到通知的家长在校门口等。毕竟来都来了，也欢迎参加面谈。”一位老师告诉记者。

　　记者也在现场参观了面谈的全过程。杭州二中白马湖学校的面谈项目一共有六项，包括学情交流、语言运用、思维拓展、科学探究、才艺展示、挑战极限，但各个环节考察的内容并非单一学科。比如思维拓展环节，考查内容为数学游戏“24点”，即通过加减乘除运算，把电脑随机生成的4个数字凑成一个运算结果为24的算式。

　　不过，真正的考验其实从进考场的一刻就开始了。“整个过程，老师不做任何解释，而是观察他们的习惯。他们自己去看自己屏幕上的题目要求，知道自己要干什么，考察的是他们的信息提取能力。比如说24点有些题目会有无解的情况，我们看到有些孩子做不出就空在那边，那说明他没有提取到题目要求中“无解”的信息。要把答案誊抄在答题纸上，有的孩子也有可能会抄错，仔细程度也在这里得到了体现。”负责该考察项目的老师介绍道。

　　科学探究项目包括生物、地理、物理三项探究实验，学生抽题进行作答。记者一圈看下来，总体难度不算大，主要看学生能否根据要求进行实验操作。地理考察的是使用仪器观察并记录月相；生物是根据实验操作步骤提示，使用显微镜观察洋葱表皮细胞；物理则是考察了电学相关内容，通过串并联让小灯泡按要求发亮即可。

　　语言运用分为语文和英语两部分。语文重点考验平日的名著阅读积累和语言组织表达能力，英语则是通过简单的英语对话确认学生信息后，抽题朗读一段英语短文，并从短文中找到答案，回答老师的提问。

　　挑战极限即体能测试，女生跑800m，男生跑1000米，合格标准分别为4分10秒和4分38秒。

　　亲历面谈全过程后，最大的感触有两点，供各位家长参考。

　　一是“功力在平时”。整个面谈环节是一场综合实力的全方位较量，除了才艺展示有可能靠考前突击，其他几乎全凭平时的积累，侥幸拼运气或临阵抱佛脚最终十有八九都会败下阵来。

　　二是“心态最致命”。在走廊无数次与考试的孩子们擦身而过，记者能感受到他们强烈（www.Xsc.cn）的低气压和紧张情绪。在巨大的压力下，太多孩子钢琴弹错、唱歌发抖、做实验手忙脚乱、英语对话不知所以……这时候，能够自信地展现出自己平时的功力，已经是一种幸运和超常发挥了。

　　所以家长们要做的，一是不要让自己的焦虑情绪传染给孩子，让他们尽量轻松上阵；二是有意识地培养孩子的抗压能力，能够面对考验不怯场。

　　几家欢喜几家愁？先别急着下定论

　　随着各校面谈环节的陆续结束，最后2000个名额也即将尘埃落定。但对于或欢喜或忧愁的升学家庭来说今后的路还很长。

　　“我们学校考试很多，每次考试前几天，作业负担也很重。成绩有波动是难免的，班级也会有成绩排名。扛得住的会在锻炼中越走越稳，扛不住的每一周都是煎熬。”家住拱墅区的华女士去年陪着孩子经历了一轮“煎熬”的小升初，所幸结果是好的。

　　“那一段日子真的难熬。”华女士在五年级开始加入了共5、6个升学微信群，每天爬楼搜集信息。带着孩子去了各校游园会，了解校长。又拜托朋友打听了文澜、育才、公益的管理模式，起床熄灯时间等等。

　　“我尽量搜集全消息，然后交给女儿。全家一起分析利弊，进入不同的学校会处于什么位置，是否能适应寄宿的管理模式……”华女士把决定权交给了女儿，“上初中了，我相信她已经能掌握情况，自己为自己的选择负责。”

　　报名那一天，小姑娘选择了前一年派位比超过8的一所民办初中。并告诉妈妈，“我相信我能考的上。”这份自信让华女士如今说来仍是满满的骄傲。

　　摇号意料之中没有选中，但华女士在自主招生一周后接到了学校通知。

　　“自己选自己考，我们女儿现在就算学业压力大，也不会有任何抱怨。反而保持着当初做选择时的自信。”一入学，就把课外的学科培训班停了。现在华女士对孩子的成绩很满意，对她的学习操心变少了，有了很多自己的时间。

　　但华女士的一对邻居却没有想象中省心。去年，她们孩子如愿进了杭州顶尖的民办初中，但至今没有适应寄宿学校的生活。“成绩一直很好，但女儿有点挑食，一直处在饭没吃饱、觉没睡好的情况，本来就不太好的肠胃常常出现问题。”

　　而华女士的好朋友，在小升初时“勇敢”地选择了报名一所新成立的初中。入学后，孩子成绩一直在学校前三，”儿子充满自信，学习的劲儿也越来越足。”

　　滨江区一位教育从业者吴老师坦言：“我见过很多孩子，成绩真的不怎么样，课内知识学得还不好呢，家长送来学奥数，最终结果就是讨厌考试讨厌数学，跟爸妈吵架，”吴老师感慨道，“教育最难的一关就在家长身上，到底什么时候能认清自己孩子是块什么料子啊！”

　　不可否认，小升初是孩子走向未来的重要一步，家长们的焦虑无可避免。但决定未来是喜是忧的并非学校姓公姓民，每所学校都有自己的优势，选择前理性考量各方条件，选择后积极适应主动磨合，才能尽可能减少试错成本。