民办初中自主招生面谈什么时候开始准备
暑假即将结束，等待着六年级孩子的不仅是强度逐渐增加的课业，还有悄悄拉开帷幕的还有小学升初一的暗战！
让不少不了解情况的家长疑惑的是，明明就只是读书过程中的某一阶段而已，为什么在杭州家长这里却小心翼翼，焦虑万分呢？
粥多僧少，中考压力大
拿2018年为例，杭州主城区的初中毕业生人数达到2.5万人，每年重高招生人数约为4600余人，普高与其他（职高、出国等）的比例几乎是1:1，也就是说杭城中学毕业生近一半不会进入高中就读。由于这种自上而下的压力，导致家长在给孩子选择初中时格外谨慎！
上周小编对这一期内容做了一个简单的预告，家长们在后台提了比较多的问题，小编选取了几个比较典型的问题出来。
问：杭城升初中有哪些择校方式？
杭城的六年级学生可以选择直升所在学区的公办初中，也可以选择民办初中。
公办初中零择校，按教育局分配直升入对口初中学习。也就是说从某一小学毕业后如果计划升入公办初中，那么是没有择校权力的，只能升入分配好的初中。
民办初中60%摇号+40%自主面谈。
其中电脑派位（摇号）只要是具有杭州户籍或学籍的学生均可报名参与，自主招生是由民办初中自行招收符合学校招生条件的学生（外地生可以通过这一方式进入招生学校）。
官方规定的流程：招生学校在招生之前公布面谈方案，并在电脑派位（摇号）录取后，在已报名但未摇中的学生中选择面谈！
总结：除去摇号的运气成分，家长和孩子可以通过自身努力达成目标的途径便是自主招生！
问：学校自招会倾向于什么样的孩子？
首先小编给大家带来了部分热门民办初中的招生简章，大家可以自行感受一下，由于篇幅有限，获取更多学校招简可在后台回复关键词“招简”
从这几份招简中不难看出，各校招生要求基本大同小异，主要有一下几点：
1、品行端正，行为规范，四（五）至六年级操行评定为全优（A级）。
2、学习态度端正，学习习惯好，学科基础扎实，四（五）至六年级学习成绩全优（优秀）。
3、健康的身体，热爱运动，身体素质良好。
4、曾获校（区）级及以上荣誉。
总之，每个学校都希望招收的孩子各方面都很优秀！
但是！一旦有了良也不用灰心，后面争取全优，培养突出特长！
问：学校会以何种形式考察孩子？
近几年，随着政策的变化面谈侧重点也逐渐从专重数学，变成全科看重；从看重知识积累，变成知识积累、学习能力全面并重。
最明显的转变就是今年刷爆朋友圈的杭外面谈真题，摒弃了以往的数学测试改为“现学现测”。
这张数表，学生需要记忆排列顺序和外文模样，约有15分钟记忆时间。孩子需要按要求写出各外文所代表的数字以及组合方式。短短15分钟时间不光要找出图文符合排列规律还要记下来排列规律，对孩子学习能力要求很高。
而且自从杭外开始实行“现学现测”之后不少学校在今年的自主招生中也采取了这种方式。这一方式不仅能观察孩子现场学习的表现，还能得出测评结果，在考察知识积累的同时检验孩子的学习能力。
问：“现学现测”了面谈还要准备吗？
当然要准备！
从这些网络上流传的面谈真题里我们不难发现，现学现测主要考察了孩子的专注力、记忆力、观察能力以及逻辑思维能力。这些能力都会通过平时的学习得以加强！
问：除了这些还有哪些“加分项”？
1、夯实基础，校内主课保持全优
四五六主课全优，是各个民办学校面谈的基本要求。在六年级，继续夯实基础，牢牢掌握书本基本知识，学有余力的情况下，进行提高。
2、深化知识，拓展思维宽度和广度
保证掌握校内知识后适当补充。目前面谈的形式趋向于灵活性、综合性。这就要求孩子有更强的思维活跃度，以及更深的知识储备。因此课后，可以加强孩子思维能力培养，做一些思维训练题，提高孩子逻辑思维以及反应能力。
3、加强体育锻炼，体能过关，身体健康
结合以往各个民办学校面谈流程，文化知识测评结束后，还会进行体能测试，体能不过关者，也会被淘汰。
4、全面发展并尽可能掌握一项特长
每个学校都喜欢全面发展的孩子，如果在此之上又有自己特长会更加受学校的青睐。比如孩子文化课方面的特长，个人才艺特长等。
5、荣誉
孩子在校期间获得的各项荣誉，是孩子小学阶段行为品德的，个人能力的体现。因此小学期间，尽量多争取各种荣誉奖项，如市（区）三好学生，优秀学生干部，以及火炬金奖等，这样更容易受好学校喜欢。
小编友情提醒：明年一，二月份火炬金奖评比，如果目前没有此荣誉的，可以抓住这个机会，再去争取下！
对于杭城的孩子来讲，六年级升初一确实是一个竞争比较激烈的过程。大家需要明确的一点是，对于学校来说，招来的学生肯定希望越优秀越好，所以在最后一个学年里努力提升自身的实力。有弱势科目赶紧去补缺，有特长项目继续保持，需要准备的资料赶紧准备起来，机会总是留给有准备的人的！
