不上辅导班怎么提高成绩

　　我们不谈努力和下功夫学习做基础题之类的内容。我只说一个简单的答案——找自己的任课老师！我常常鼓励我班孩子，下课后要“追着”“紧跟着”老师，要学会问问题，不懂得就要问。这样做的一个原理是——亲其师信其道。要想让孩子成绩好，最简单的一个办法就是多问老师。对于一些内向的孩子，要努力鼓起勇气问老师问题。老师最喜欢的是问问题的孩子，这个道理家长都懂。你问我问题，说明你把我的科目放心上，我自然会对你另眼相待。和老师相处久了，喜欢老师，就喜欢这个老师带的科目，喜欢这个科目自然就喜欢在这个科目上花功夫琢磨，下功夫学习，成绩不自觉地就提升了。这是一个良性循环的过程。

　　我常给孩子们说，你们有着大笔大笔的免费宝藏——任课老师，你们干嘛不去挖掘呢？

　　我的原则是——能问自己老师，就问自己老师；能不花钱，就别花钱！

　　如果你的孩子在学习中出现以下情况，可以尝试报辅导班了

　　孩子需要拔高提升。孩子成绩本身很优秀了，但是想更上一层楼。比如数学中，满分120，我能考110，我想考120。我的孩子想再掌握一些数学理念和数学方法，比如数形结合，比如建模思想等。这时候可以找一个老师来给孩子点拨一下。

　　孩子的学习进入了一个瓶颈期，高原期。孩子已经很努力了，基础题都会做，就是中档题做不熟练；或者中档题都会做，但是就是高档题没有思路。这时候，孩子的学习进入了一个“死胡同”，越学越糊涂了。可以请一个老师，来给孩子分析问题，进行指导。

　　对于上面情况，报什么样的辅导班？

　　在家庭经济条件允许情况下，我特别反对报大班，既然是提高，报大班和在校上课就没有区别了，没有任何针对性了。所以，我认为经济条件允许的情况下，最好是一对一，而且要给辅导老师说清楚孩子的问题。

　　说实话，当下社会上的辅导班，别管他夸自己多专业，大部分还真不专业，都是以盈利赚钱为目的。其实最好的教师，有经验的教师，还真的是在学校里，但是当下形式不允许公立教师辅导，这也是一个难题。就算你托朋友联系上在校教师，真正优秀的老师，人家也真的很少有愿意牺牲自己休息时间，为你辅导的。

　　总之家长在选择辅导班的时候，可以咨询一下孩子的同学，口碑比广告要有说服力，不可头脑发热听信辅导班宣传。

　　如果你的孩子在上辅导班，请务必听信我以下建议：

　　一个月，最多两个月，如果孩子成绩没有起色，请抓紧时间停课或者换老师！！！我们浪费钱不可怕，可怕的是浪费了孩子宝贵的学习时间。哪怕是熟人介绍的老师，不要抹不开面子，该换就换！孩子的学习是大事，不可马虎！有的孩子，连续一个学期没进步，还坚持上，这样的行为就是“傻”！有的辅导班，别的孩子进步，你的孩子没进步，还坚持上，这样的行为也是“傻”！适合你孩子的，才是最好的！该换就换，孩子比面子更重要！

　　一定不要让孩子形成辅导班依赖心理。有的孩子想，反正辅导班老师会讲，我课上听不听，听多少，就无所谓了。这是一种非常可怕的思想。这种依赖心理会导致你的孩子的成绩直线下降。所以我之前就说，不到万不得已，不要让孩子上辅导班。一旦上了，就要有针对性，要点石成金，而不是全局都重新学习！

　　最贵的未必是最好的！必须看疗效！家长们再有钱，也千万别攀比辅导班。很多辅导班抓住的就是家长的“一分钱，一分货”心理。爆出“天价”辅导班。其实一点意义都没有。

　　辅导班是“药”，是“药”就不能天天吃，是“药”就得适可而止！辅导班一定不能天天上，不然孩子连自己消化休息的时间都没有了。此外，我坚决反对辅导班“一上到底”的做法，一上上到毕业绝对不可取。孩子学习，一旦上道了，就要停止。不支持长期上！