1、文学知识方面的考查。
常考孩子关于历史、名著、典故、诗词的知识。例如老师会问:你能背诵一首苏轼的古诗吗?能将它想象成一个故事吗?面对突如其来的问题,一般学生能背诵,但有时会出现背不完整,但有时会出现背不完整,或者忘记的现象,这说明平时积累不够。同时,像是“写出十本你所读过的中外文学名著,并选择自己喜欢的一本推荐给大家”“请你说出三国演义你最喜欢谁?为什么?”等,与四大名著有关的内容也是常考的知识。
2、生活能力的综合考查。
近几年的小升初面试,越来越贴近生活,很多时候面试,老师提出的问题,看似平淡,实则已经在不经意间考查了学生很多内容,比如:孩子的学习习惯、孩子的自理能力、孩子的家庭教育等方面。
例如:
(1)一个人在家时,家里电器着火,你应该()。
(2)放学回到家里,怎么安排自己的时间?
(3)会不会做一些家务等问题。
3、自身能力的综合考查。
现在的学校不仅仅满足于成绩好的学生,而是希望学生自身能力也要强。比如:自我介绍、现场即兴演讲、即兴表演。这种题目就不仅仅是考查孩子的作文写的怎么样,同时也在考查孩子的表达能力,组织能力,心里素质,文学素养等等。这可以直接反映出学生对自身的了解,考查到学生的反应能力、组织能力及表达能力。
4、智商与情商的考查。
会考查一些需要我们动脑筋的问题,例如:在3、3、7、7四个数字间加入恰当的数学符号,使算是的结果等于24。这道题考查学生的运算能力和观察能力。这样的题在奥数题中很常见,如何又快又准得把这样的题算好呢?这就要看平时下的功夫有多深了。
你感觉到幸福吗?你感觉到快乐?为什么?你知道什么是幸福吗?以上内容均包含口头表达能力测试。另有:给你两个活动,一项较简单,有奖品,一项较复杂,有更多奖品,看你选什么参加,并说出理由!
5、语文、数学、英语全面覆盖。
有的重点学校在面试的时候,既要考语文、英语,又要考数学,所以我们要多学科,多准备。