上海小升初学生面试技巧（面试应对技巧分析）

　　1、常规问题

　　a.自我介绍。这个几乎是所有面试的第一个问题。通常需要自我介绍或者介绍父母。介绍父母的时候有可能让孩子给出一个或者几个词来形容，并要求给出解释。也有可能会自由发挥。

　　老师也会按照孩子自我介绍做“追问”。这个会非常灵活，会按照孩子的表达做出提问。比如孩子喜欢音乐，就会聊音乐相关的话题。如果孩子奥数突出，就会接着问奥数相关的问题。关键还是考察孩子的临场发挥。

　　孩子在回答有关父母问题时，千万要记住不要夸大，一定要实事求是。学校更加注重考察父母对孩子的教育。

　　小建议：

　　建议学生可根据父母职业不同，简单分析性格特点；或者通过一些事例来表明父母对自己成长中的影响。可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。可以把内容充实一下，一定要积极乐观向上。

　　2、英语问题

　　a.你能用英语说一段话吗？

　　如果孩子的英语水平比较好，可以自信地说：好啊，请问说哪方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。

　　如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。

　　b.要求背诵一段英语课文。

　　课内的或者课外所学的都可以，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。

　　3、语文问题

　　a.你正在看什么书?关于什么内容的书?

　　事先准备一篇名着是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。

　　b.想给大家推荐哪本书看，为什么?

　　学生可以用上面一个问题的答案来回答，也可选另一个。这个问题的重点在于为何推荐。学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地提出来，答案没有对错之分。这是一个面试官加深对你了解的好机会。

　　建议孩子提前准备好几篇经典名著，一定要广泛知晓的，否则你说出一本书，老师都没听过，就很尴尬了。同类型题目还有古诗之类的，也要准备几首。

　　4、兴趣爱好

　　a.喜欢旅游的，可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?看到的景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观，还会被问跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

　　b.如果有过球类、乐器类的特长，会被问到：你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响? 所谓“面试”，各个学校理解形式都不一样。很多学校理解成对数学、英语、语文的综合能力的考察，也有一些学校理解成对学生各种艺术能力的考察。

　　5、话题表述

　　老师通过这类问题判断孩子对事物是否有正确的判断或独到的见解。这些相关的问题往往会让孩子卡壳，答得不够巧妙容易弄巧成拙，家长可以在日常多进行引导或者情商训练。

　　a.你上网、用手机、用电脑吗？如何面对“玩电脑”的问题？

　　b.如何看待男女交往？

　　c.你对于老师讲课进度的快慢有什么看法？

　　d.如果你是班长，班里有同学抄作业，你该怎么办？

　　面试中随机性最高的问题，往往从前一个话题中引申而来。涉及到：电脑、手机、早恋等话题。老师通过这类问题判断孩子对事物是否有正确的判断或独到的见解。