本家孩子2017小升初已经结束，终于结束长达六年的煎熬。学到了一些经验教训，也知道家长的迷茫与无助，所以把今年自家小长初的感受整理出来，仅是个人感受，一家之言，谨供大家参考，希望对大家有帮助。
（所关于争议话题，本人不争论、不回复，因为没意思、没必要。）
1、作为普孩，奥数到底学不学？
我家孩子智商一般，参加杯赛也就四五年级得过一等奖，二等奖。四五年级冲八少八素和人大早培都没成功，但孩子班上有三个上了（那些孩子的家长同时安排孩子上机构的辅导班，外加奥数一对一，投入非常地大，孩子非常累，我家孩子根本受不了）。但孩子班上的同学，相当比例都在学奥数，但没有像那三个同学一样拼。
不少家长因为身在西城，感觉奥数没有用。其实还是有用的：一是小学时，学校每次期末前都会出一张思维数学卷，判卷，但不计入考试成绩，如果孩子基本不会或会得不多，实在太伤自尊。二是学过奥数，对学习学校的数学会非常有信心。三是有利于小升初分班考试。
为此，建议只要条件具备，可以学一点奥数。同时做好一种心理准备，就是自家孩子就是一个非常普通的孩子，无法依靠奥数拿到票，但努力而非强求地学一点，对学习课内数学有好处。有了这样的心理准备，大人和孩子都好受。学，但不较劲。
孩子小升初后的分班考试，数学除了小学的计算能力外，基本就是三星题，也有最后两道很难的。如果孩子能上数学实验班，还是非常不错的。
2、进了普校一生完了？
今年孩子的学校为附近的一个普校贡献了近两个班，占一半左右。作为从所谓名小学毕业的，可能好长时间心里都极其失落。但还好，今年这个学校的中考成绩，高分的比例比附近的名校还高，特别是实验班的，非常亮眼。老师也非常用心，抓得也紧，家长也心安了许多。而我家孩子的中学，尽管条件非常好，但也有考得非常不好的学生。
其实，我家是做好心理准备去普校的，去了就去了，天踏不下来，好好面对三年后的大考就好。只是很多家长根本这个准备甚至预案，在学区两所普校开放日，班里家长去的人极少。问我家孩子，孩子说绝对不愿意去“碴校”，被我们严肃批准，告诉他只有“碴生”、“碴家长”，没有“碴校”，必须去提前考察、了解，万一去了，也不至于两眼一摸黑。最后我家孩子去了，发现全班只有两个人去。当时我就想，其他家长都这么超脱、有底……
所以，个人感觉，在西城，就初中而言，名校普校之间有差距，但没有那么大，只要你不是非要去参加竞赛班，拿全国奥数、物理、生物一等奖的话。
3、英语有必要课外学吗？
有必要。孩子小学的两任英语老师都实话实说，如果孩子想学好英语，光凭学校这一点时间和内容，是远远不够的。但老师迫于自己的身份，没有多讲，然而意思很明显。孩子英语一直不错，六年级之前从Lily毕业，然后通过FCE考试。小长初所在学校的分班考试，英语还是相当的难的。如果没在外面学，完全是靠学校那点儿，必然成绩不会太好。
孩子小学班的外语成绩普遍很好，很多都能看七八百页的原版书。有四五个过FCE的。过PET的就更多了。
除了分数，孩子生长在北京这个地方，开眼界也好，将来的工作机会也好，许多都是需要较高的英语水平的。因此，个人觉得，无论是学业而言，还是长远发展而言，觉得好学英语还是非常非常重要的。
4、五下六上成绩重要不重要？
个人认为，小学阶段的成绩，不应该做为小升初的重要依据，因为没有区分度。
小学的考试太简单，只要稍微用心，孩子基本都会在95以上。达到这个成绩，说明孩子掌握得很好。
而且，我认为，95与99甚至100没有多大区别。所以，我有时会看到论坛里有家长说，我家孩子五下六上每门99分以上，其他孩子总分少了10多分，怎么他上了好初中、我家没有？我会心里认为，只要在每门95以上就好，就没有太大的区分价值。
5、三好重不重要？
三好是荣誉。今年，在西城没听说谁就是凭三好荣誉进好学校的。看来推优是彻底与小升初分开了。从心里讲，我赞同。因为孩子期间的三好标准和评选过程，经不起成人社会的检视。也因为以前一些学校的三好评选，外在的因素太多，比如老师干预、孩子拉票。而且，应该说，一个班的大多数孩子都符合三好条件，往往最后成为看谁体育合格，然后看谁人缘最好，这个本身就不太科学。现在，三好变成一个美好阶段的肯定，就好了。
如果你在海淀，是有用的。我有一朋友，孩子成绩一般，但因为有三好，最后凭此点招进某某附中，所谓六小强之一。
6、特长升学黑不黑？
孩子班里有一位同学凭声乐走实验中学的。一同参加考试而没有走成的同学家长认为，人家是真是水平最好的。另外，孩子的两位幼儿园同学在附近小学，都是凭排球特长上的实验中学。听说这个学校还有不少是游泳特长走上好校的。
我觉得，特长还是有真本事的多。我家孩子的爱好从四岁到小学毕业一直坚持，便没要到考特长的程度，我们坦然接受，并祝贺成功的同学。
7、面对政保怎么办？
小升初的政保，一般而言，体制内单位内部拿得出手的门槛是烈士、援藏、援疆、扶贫，全国劳模，以及内部认可的极为关键的重要岗位。还有一个大家猜的是，你的级别达到一定级别以上，也应该可能会解决。
如果这些都不满足，则好难走政保，应该不是一般人可以办到的。听说以前认识一个对口管事儿的普通干部，就可能搞定上学的事儿，现在是绝对不可能。作为单位的一员，你可以报名参加政保，但你不见得符合条件。因为基本上所有体制内单位的内部要组成一个领导小组，集体研究、确认资格、公示后，再上报地方专门人员组成的认定小组进行审核。总的来说，理智地看，政保是在减少，但要全部取消，估计在短时内难以做到。
作为即将迎来小升初的家长，面对政保怎么办？个人建议：
一是争取合规定的政保条件。比如，努力工作，业绩说话，拿一个全国劳模、五一奖章之类。如果这个做不到，单位又有援疆、援藏、扶贫之类的机会，要勇于下定决心，为孩子吃一两年的苦、冒上青藏高原、进民族地区工作的风险。作为家长，既是自己今后发展的重要经历，也为孩子的将来加分，值得。我知道一家单位的家长因为援藏而使孩子参加了政保。一个今年孩子将上小学的同事决定，把身体豁出去了，争取援藏工作的机会。
二是在孩子好好学习的同时，自己努力成长，争取在体制内走上重要的关键的工作岗位，或更重要的领导岗位。
三是广结善缘，热心助人，乐于协作，也许，某一天就有人帮上你了。
四是在所有地方，孩子有过硬的学习成绩，不论去那所学校，都能立于不败之地。对于体制外的家长，孩子体育、科技、音乐等特长实打实的是一条出路，虽然过程很苦、竞争激烈。在海淀，孩子争取拿荣誉。或者，果断地早点预备，出区，好的民办校。
五是与人为善。切记在小升初过程中不要去打压别人。别人不是敌人，要不是自己的同事，要不是孩子的同学。任何一个小升初的名额，都基本上不会是你下我上的所谓狭隘竞争。如果对方上了，自己没有上，要大度地祝福对方，然后赶紧再找下一个机会。
如果最后遗憾地进了普校，如果有埋怨，一天半天就好，然后赶紧安慰孩子，学习本领，准备三年和六年后的战斗吧——起码，那两次选择对99%的人来说，是公平、公正、透明的……