升学政策
政策主要包括两个方面：区域政策和学校政策。
区域政策是指学校所在区域升学政策。例如指标生不跨区（市直高中的指标生只针对市直初中，邗江区不享受市直高中的指标生，反之市直初中也不能享受邗江区的指标生名额），家长应根据孩子的实际情况，选择对于自己升学更有利的升学政策区域。
除此之外，还需要确定你们所想考取的学校的分校是否有相关学校政策。例如，初中选择维扬中学，在初升高的时候考邗江中学是有些许照顾政策的。
因此，家长在比较学校时，可以对比学校所在地的区域政策是否有差异，学校本身是否有升学政策上的差距。
培养目标
培养目标是指学校对于学生培养的方向和侧重，也可以说是学校的特色。对于这个要素的思考，可以说是对家长的一个考验。如果家长对孩子的长远目标有一个明确的规划，那么选择学校时就要看该校对学生的培养方向是否符合自身情况。
例如：
家庭情况较为优越，家长希望孩子能越早的出国留学。对于这样的情况，选择学校时尽量选择在出国培养方向有经验、有政策、有渠道的学校，如树人国际班，新东方等。
如果家长就想锻炼能在高压环境下越战越勇，成绩输出优异。那么就可以选择以成绩为优的学校，比如树人中学，梅岭中学、邗江实验等。
学校环境
环境因素主要包括地理环境、硬件设施、软件设施等。
地理环境是影响大部分家长和学生择校的关键因素。家长都会考虑学校周边环境是否嘈杂，是否对孩子出行存在安全隐患。
硬件设施主要指学校的整体建设、宿舍环境等，软件设施主要指各种教学设备、教学用具、学校食堂饮食等。教学设备、用具的先进性和全面性及食堂饮食安全等，都是为一所学校加分的要素。
班型设置
择校的更进一步也就是选班。现阶段各大学校的班型分类有：平行分班、设置特色班。
平行分班是最常见的分班方式，这种分班方式被很多学校沿用，能够保证每个班级孩子学习进度大致相同。
设置特色班，有些学校会以这样的形式吸引更多生源。比如文津中学A班、B班、东附住宿班、世明双语红萃班、田家炳宏志班等，在进行选择前，请各位家长一定要了解每个名字代表的含义。