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琴歌阅读答案(李颀)

2019-02-08 12:56:00
来源:小升初网  

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  1、这首诗的第二联描绘了一幅怎样的图景?结合全诗简要分析其作用。

  第二联描绘了一幅月光如水、城垣静默、乌鹊惊飞、银霜满树、木叶萧萧、寒风吹衣的凄切、幽邃的深秋月夜图。与前两句所传达的欢快融洽之情相比,这两句低沉压抑,以哀景反衬乐情,即便秋气凛然、凄冷肃杀,但有酒有琴有知己就足以抵挡,为下文写弹琴,以及琴曲之美作铺垫。

  2、从全诗来看,作者的思想感情有什么变化?请结合诗句简要分析。

  作者由欣赏琴曲,陶醉于琴声的欢乐自适到产生摆脱官场束缚的归隐之念。作者和朋友一边喝酒一边听琴,推杯换盏,陶醉于琴声中。但听了琴曲后,作者想到自己将奉命出使千里之外的清淮,别宴上缕缕琴音不禁牵动他无限的乡思与愁思,仕途之累使他深感厌倦,因此作者萌生了强烈的归隐之情。

  3、“一声已动物皆静,四座无言星欲稀。”和《琵琶行》中的“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”的表现手法有什么异曲同工之妙?请简要赏析。

  两者都运用了侧面烘托的手法。琴弦拨动,顿时万籁俱寂,四座之人都为之陶醉。星星渐稀,时间飞逝,在美妙的琴声中,人们似乎忘记了时间。作者通过这些情境侧面烘托出了广陵客出神入化的演奏技艺,表现了琴声的美妙。《琵琶行》中的这两句通过“悄无言”“秋月白”等侧面烘托了琵琶女演奏技艺的高超。

  4、结合具体的诗句,赏析《琴歌》的表现手法及表达效果。

  ①反衬手法。三四句承接一二句,抓住特定的意象——月、城头、乌、霜、万树和风,描绘了一幅凄凉的深秋月夜图,以哀景反衬乐情,本是欢快融洽的场景陡然变得低沉压抑。

  ②侧面烘托。七八句,一声琴弦,万籁俱寂,四座无言。“物皆静”“星欲稀”,写出了人们陶醉在琴声中而忘记了时间,从侧面烘托了广陵客高超的弹奏技巧。

  ③寓情于事,缘景写人。全诗以酒咏琴,以琴醉人,把写事、写景、写琴与写人有机结合。作者奉命出使,远离京城,但身在官场身不由己,精神苦闷;既入仕途,又向往诗酒和音乐的怡然自得,因而流露出一种思乡归隐的情绪。

  5、文学作品的个性化解读。

  导读:在课堂学习和课外阅读中,不同的人对同一篇作品有不同的看法,同一个人在不同的时期对同一篇作品也有不同的感悟。个性化解读文学作品对总结阅读规律、提高阅读能力有重要的意义。

  这首词塑造了一位襟怀旷达、遗世独立,又不满世俗、向往自由的形象。

  上片开头两句,先一个“醒复醉”,再一个“仿佛”,就把他纵饮的豪兴淋漓尽致地表现出来了。下面三句,写词人已到寓所、在家门口停留下来的情景:“家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。”一个风神潇洒、襟怀旷达、遗世独立的“幽人”形象跃然纸上。

  下片前两句化用庄子“汝身非汝有也”、“全汝形,抱汝生,无使汝思虑营营”之言,以一种透彻了悟的哲理思辨,发出了对整个存在、宇宙、人生、社会的怀疑、厌倦、无所希冀、无所寄托的深沉喟叹。这两句,既饱含哲理又一任情性,表达出一种无法解脱而又要求解脱的人生困惑与感伤,具有震撼人心的力量。最后两句,“夜阑风静彀纹平 ”是词人主观世界和客观世界相契合的产物,心灵痛苦的解脱和心灵矛盾的超越相互纠缠,表达了追求一种精神自由、合乎自然的人生理想。“小舟从此逝,江海寄馀生。”将自己的有限生命融化在无限的大自然之中,表达出词人潇洒如仙的旷达襟怀,是他不满世俗、向往自由的心声。

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