饯别王十一南游阅读答案（刘长卿）

　　一、《饯别王十一南游》颔联中“空”字用得好，请作简要赏析。

　　空字不仅写出了被送的人渐行渐远 ，同时烘托出诗人空虚寂寞的心境。

　　二、诗人运用怎样的艺术手法来写饯别的？请作简要分析。

　　诗人运用借景抒情（“虚实结合”亦可）的手法，借助眼前烟水、飞鸟、青山和白苹等景物，通过遥望和凝思，想象别后友人的情景，把眼前物和心中情融为一体，来表达离情别绪。

　　三、“青山空向人”一句描写了什么情和景？请简要分析。

　　此句描写诗人伫立江边远望，只见舟去人远，唯有青山如黛，依依向人（或：唯有一代青山，似乎也恋恋不舍地向着远去的有人）。“空向人”烘托了诗人对友人依依惜别之情，以及空虚、寂寞、惆怅的心境。

　　四、《饯别王十一南游》运用什么手法来抒写离愁别绪？请简要分析。

　　(1)借景抒情，诗题虽是“饯别”，但诗中看不到饯别的场面，甚至一句离别的话语也没有，诗人借助眼前景物，通过遥望和凝思来表达离愁别绪。

　　(2)虚实结合，譬如“长江一帆远，落日五湖春”一联，景随情迁，以眼前的“旅程漫长”和想象中的“春光融融，景色宜人”相对照，展现了诗人对朋友离去的依恋和思念。

　　(3)以景衬情，用具体的景物“飞鸟”“青山”等表现对友人的忧虑和关注。

　　五、请简要分析《饯别王十一南游》颔联中“没”字和“空”字的妙用。

　　“没”字明写飞鸟的不知去向，同时又隐喻友人的南游，写出了友人的远行难以预料，倾注了自己的关切和忧虑。“空”字，写友人远去了，只有青山依依向人，同时烘托出诗人此时空虚寂寞的心境。

　　六、《饯别王十一南游》颈联采用了什么手法来表现离情别绪，请作简要赏析。

　　虚实结合(或想象)，前一句实，后一句虚。前一句写诗人目送着友人的行舟远去，直至消逝在长江尽头;后一句想象着友人正在夕阳灿照的五湖(当指太湖)畔观赏明媚的春色。

　　七、《饯别王十一南游》表达了诗人怎样的情感?

　　表达诗人送别友人的离愁别恨。(或依依惜别之情)

　　八、《饯别王十一南游》颔联中“空”字用得好，请作简要赏析。

　　空字不仅写出了被送的人渐行渐远 ，同时烘托出诗人空虚寂寞的心境。

　　九、诗人运用怎样的艺术手法来写饯别的?请作简要分析。

　　诗人运用借景抒情(“虚实结合”亦可)的手法，借助眼前烟水、飞鸟、青山和白苹等景物，通过遥望和凝思，想象别后友人的情景，把眼前物和心中情融为一体，来表达离情别绪。

　　十、你认为颔联中那个字最能体现作者炼字的功力?试结合诗句具体分析。

　　古诗词鉴赏答：“空”字。朋友远去了，再也望不到了。别后更谁相伴?只见一带青山如黛，依依向人。一个“空”字，不只点出了诗人远望朋友渐行渐远直至消失的情景，同时烘托出诗人此时空虚寂寞的心境。

　　十一、下列对《饯别王十一南游》内容的赏析，不正确的一项是(D)

　　A.诗题是“饯别”，但诗中没有饯别场面，甚至一句离别的话语也未提及。

　　B.首联写朋友登舟远去，小船行驶于茫茫长江，诗人频频挥手，依依惜别。

　　C.第三句虚实结合，诗中“飞鸟”隐喻友人的南游，倾注了自己的关切。

　　D.尾联诗人想象朋友站在汀洲之上，对着秋水苹花出神，心中充满愁思。

　　十二、对《饯别王十一南游》理解不正确的一项是（D）

　　A．首联诗人用“望”、“挥手”等动作写出为友人送行的情景，表达诗人依依惜别之情。

　　B．“飞鸟”隐喻南游的友人。“没何处”写出诗人深切关怀着远行的友人，烟水迷茫，前途未卜，不知何处才是友人的归宿之地。

　　C．“远”字点明凝神远眺的诗人视线久久地追随着远去的友人，“一帆”形容友人只身乘船南游的孤寂。

　　D．尾联写诗人想象友人站在汀洲之上对着秋水、白苹出神，久久不忍离去，心中充满着无限愁思。