驻马听·吹阅读答案（阅读理解题及答案）

　　一、《驻马听·吹》末二句描写笛声很有特色，请对此作简要赏析。

　　末两句运用了以静衬声、动静结合的手法。“人静也”展现了傍晚月夜静谧之景，“一声”的出现打破了宁静，让人顿觉笛声之空灵与悠扬．恰如其分地展现了笛声 之意境与魅力。“吹落江楼月”更是动静结合．以空灵之笛、徐落之月、宁静之夜组成了一幅动、静、声皆宜的月夜听笛之美景。

　　作者运用了夸张的手法，清亮悠扬的笛声仿佛能砍落天空的明月，突出笛声极具穿透力，笛声在夜空中回旋，叉好像穿透了读者的耳膜，在读者脑海中响起，形象地体现了笛声的撼动人心的魅力，让读者有身临其境之感。

　　二、为什么说“梅花惊作黄昏雪”形象地显现了乐声的艺术魅力？

　　满树梅花竟然闻笛声而惊落，飘飘洒洒如黄昏时的雪花。笛声使梅花有了人的情感，确乎有非同一般的魅力。

　　三、《驻马听·吹》开头四句写出了笛声曲调的什么特点？

　　第一句写的是高亢清纯风格的曲调。“裂石穿云”，是说笛声高亢有力，可使山石为之碎裂，直达云霄。“清更洁”是说其音清雅而纯正；第二句写的是笛声凄怆悲凉风格的曲调。“霜天沙漠”是指吹奏者吹出了令人断肠之声，“鹧鸪风里欲偏斜”，从字面上看，他是在写鹧鸪在西 风中的飞行状态，实际上，他是在写吹笛者在吹奏《山鹧鸪》曲。鹧鸪是南方之鸟，不可能在北方球天的沙漠里飞，但是，艺术想象是可以打破这种时空界限的。这 儿并非真写鹧鸪飞行，而是在写《山鹧鸪》曲的悲凉凄怆，以致山鸟闻之也悲不自胜，行为失常（“欲偏斜”）

　　四、作者是怎样表现笛声的惊人艺术效果的？

　　①作者想象奇特，多用比喻、拟人、夸张，表现了吹笛者高超的技艺，描绘出了笛声的惊人艺术效果。如第三句中，写笛声能使充满神秘音乐色彩的凤凰台为之失色，能将漂浮不定的云彩汇聚于凤凰台上。满树梅花竟然闻笛声而惊落，飘飘 洒洒如黄昏时的雪花。一个“惊”字，将梅花拟人化，仿佛也在谛听此曲。最后一句中，更是营造了这样的意境：夜深人静时，一人在江边楼中吹笛，笛声吸引了月 亮，它竟悄悄落在江畔楼旁，凝神静听。一个“落”字，写出了月之动态，也写出了月之痴迷。足见吹奏者技艺高超，足于勾引月魄。夸张的手法，极富浪漫色彩 。

　　②对笛声采用了间接描写、侧面烘托等的手法描写，表现其不同凡响的艺术魅力。曲中未写一“笛”字，而是描绘了一幅生动形象的画面，从视觉的 角度用石、云、玉霜天、沙漠、鹧鸪、凤凰、梅花等意象来侧面烘托笛声的美妙，使难以描绘的笛音美转化为读者脑海中浮现的视觉画面，使曲的主旨在读者神游其 中的一片啧啧声中清晰凸现出来，手法独特，且让人如身临其境，引出无限想象，的确妙极。

　　五、下面对《驻马听·吹》的理解或赏析，不恰当的两项是（AB）

　　A．“驻马听”是这首小令的题目，作者白朴与关汉卿等被誉为“元曲四大家”。

　　B．作者描绘了戍边将士吹箫抒怀的情景和自己听闻乐声时产生的丰富想象。

　　C．起句别致，先以比喻描绘其声，再言其声缘于何物，作品基调奇特、浓烈。

　　D．以“霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜”比喻乐声的意境及其使闻者动情的魅力。

　　E．“一声吹落江楼月”，以夸张手法引出想象的世界，曲终而意韵不绝，妙笔！

　　六、对《驻马听·吹》理解或赏析，不正确的一项是(C)

　　A．起句先以比喻绘声，再言其声缘于何物，起笔不凡，意境独特。

　　B．以“霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜”描摹笛声，表现笛声的意境及魅力。

　　C．“梅花惊作黄昏雪”一句， 歌颂梅花傲霜斗雪的风骨，育非同一般的意蕴。

　　D．短短八句，作者运用多种表现手法，从多个层次写笛声的变化特点。