南园其五阅读答案（南园李贺阅读理解题及答案）

　　一、《南园其五》这首诗的主旨是什么？

　　这首诗抒写了诗人决心投笔从戎，建功立业的壮志豪情，同时也表达了诗人仕进不得、怀才不遇的愤懑。

　　二、《南园其五》这首诗在构思上有何特色？试作分析。

　　这首诗由两个问句组成。第一个问句中含自励，表达了诗人“国家兴亡，匹夫有责”的豪情；第二个问句在泛问中含愤激，抒发了诗人怀旷世之才却不能为世所用的愤慨。问句的使用使全诗情感激越，气势峻急，增强了表现力和感染力。

　　三、《南园其五》在语言形式上有什么特点？表达了诗人怎样的感情？

　　凄凉萧瑟

　　四、李贺的《南园其五》和他的《雁门太守行》在感情基调上有什么共同之处？

　　同意。“看”在诗中指“回望”。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。

　　五、《南园其五》在语言形式上有什么特点？表达了诗人怎样的感情？

　　这首诗由两个设问句组成  抒发了怀才不遇的愤激情怀。

　　六、李贺的这首诗和他的《雁门太守行》在感情基调上有什么共同之处？

　　激昂（悲壮）。

　　马诗二十三首（其五）

　　唐·李贺

　　大漠沙如雪，燕山月似钩。

　　何当金络脑，快走踏清秋。

　　七、概括第一首诗和第二首诗所表达的思想内容。

　　都是表现诗人渴望投笔从戎、削平藩镇、为国建功的愿望。

　　八、这两首诗运用的艺术手法各具特色，试简要分析。

　　第一首诗运用议论，直抒胸臆，较为痛快淋漓；第二首诗通篇用比喻手法，描写和议论相结合，抒情委婉。