己亥杂诗其五阅读答案（阅读题及答案）

　　一、选出《己亥杂诗其五》词句理解不当的一项。

　　A、“浩荡离愁”，指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。

　　B、“吟鞭”指诗人马鞭。“东指”指东方故里。“天涯”指离京都遥远。

　　C、“落红”指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。

　　D、“更护花”的“花”喻青少年，此句表明作者要为培养下一代做出牺牲。

　　参考答案：D

　　二、对这首诗的分析有误的一项是：

　　A.头两句抒发作者辞官离京时的无限感慨，表现了诗人抛弃离愁后的兴奋心情。

　　B.后两句以落花化成肥料滋养鲜花生长之事比喻自己即使落魄不得重用，也愿为国效力。

　　C.“落红”含义有三：①花是落了，但它“不是无情物”，它是非分明;②花成泥滓，成为滋养万物的春泥;②春泥虽为人瞧不起，但它能使花茁壮生长，继续为人类造福。

　　D.这首诗反映了诗人辞官后不甘消极，决心继续为变革社会而努力的精神。

　　参考答案：A

　　三、诗人以“浩荡”修饰离愁，以“________”烘托离愁，以“________”映衬离愁。

　　参考答案：白日斜；天涯

　　四、“落红不是无情物，化作春泥更护花”是脍炙人口的名句，请自选角度作一点赏析。

　　参考答案：

　　①以落红自喻，表明自己辞官归隐但仍关心国家前途命运的心态，在形象的比喻中自然的融入了议论。

　　②诗人用移情于物的手法，借落花翻出新意，表现了诗人面对困境不甘寂寞、消沉的意志，也形象、贴切表现了诗人愿意为后人、为国家未来化作“春泥”、奉献自己的美好情操。

　　③“落红”、“护花”是崇高献身精神的象征，表达了诗人对理想和信念的执着的追求。

　　五、怎样理解诗中的“离愁”？

　　参考答案：诗中的“离愁”是指当时作者离别亲朋好友，愤然辞官回家所产生的对亲朋好友的依依不舍之情。

　　六、为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”？

　　参考答案：这里不说“夕阳”而取“白日”，正好与作者当时的心情相吻合，也隐喻当时国势渐颓的社会现实。

　　七、作者拿（落红）自况，表达了（    ）

　　参考答案：自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。

　　八、诗歌中流露出了诗人的两种情感：舍和不舍。诗人想“舍”的是什么？不想舍的又是什么？

　　参考答案：诗人想舍的是当朝者的黑暗与腐朽，不舍的亲朋好友和国家的前途命运

　　九、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城，回归故里时的复杂心情：既有________，也有回归的喜悦，更有_______。

　　参考答案：（离别京城的忧伤   乐于奉献的情怀）

　　十、请你说说对三、四句的理解。

　　参考答案：以落花自喻，表明了诗人虽然辞官，但仍关心国家和民族的命运，仍乐意为社会作贡献的心态。

　　十一、从三、四句中你得到什么启示？

　　参考答案：人生的价值在于奉献。

　　十二、、这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是_______，三四句借花喻人，抒发了诗人的____。

　　参考答案：（离愁  志愿或志向）

　　十三、“落红不是无情物。化作春泥更护花。”是这首诗的精华所在。请自选一个角度（或语言，或诗意，或情感，或哲理）写一段鉴赏性文字。

　　参考答案：

　　①从语言上谈，这两句诗语言精美，用新奇的比喻表现自己的理想和信念。这两句移情于物，表达了对新生命的赞美。

　　②从含义上谈，这两句诗是说飘落的红花并不是无情物，即使化作春泥，也要去滋养呵护着花儿。

　　③从情感上谈，这两句诗表现了积极的人生态度，意境高远，表达了诗人对理想和信念的执着追求。

　　④从哲理上谈，花落归根，化为春泥，正可以孕育新的春天，反映了大自然生生不息的规律。