寄荆州张丞相阅读答案（阅读理解与鉴赏答案）

　　一、下列对《寄荆州张丞相》这首诗的理解，不正确的两项是（AE）

　　A.诗歌借用乐府诗语调，用一个反问句开篇，表明诗人对张丞相的思念。

　　B.“怅望深荆门”中的“深”字用得十分精当，诗人遥望故人的神情如在眼前。

　　C.“举世无相识”追忆往事，倾诉自己怀才不遇的处境，这一略显夸张之语更强调了张丞相的知遇之恩。

　　D.“终身思旧恩”直抒胸臆，表达诗人对张丞相赏识、提拔自己的感激之情。“终身”一语，强化感谢之情。

　　E.“方将与农圃，艺植老丘园”写出了在张丞相被贬后，诗人艰难的生活状况。

　　二、请简要分析诗歌尾联表达感情时所使用的艺术技巧。

　　①融情于景。诗人寄思念之情于南飞的大雁，但鸿雁飞尽，无人寄书，表达了诗人深情难寄的痛楚。

　　②采用疑问句式。怎样才能将我的思绪传于远方的故人呢？意指没有办法传达情意，写出了诗人的无奈与隐痛。

　　三、下列对这首诗的理解，不正确的两项是（CE）

　　A.首联用设问句开篇，表明对张九龄的思念，“深”字十分精当地写出诗人遥望的神情。

　　B.颔联直抒胸臆，诉说自己仕途的坎坷的处境及对张九龄赏识、提拔自己的感激之情古代诗词阅读答案 寄荆州张丞相 王维 所思竟何在？怅望深荆门文章古代诗词阅读答案 寄荆州张丞相 王维 所思竟何在？怅望深荆门。

　　C.颈联写出张九龄被贬荆州担任长史后，诗人因再无人赏识而过着艰难困顿的生活。

　　D.尾联写出诗人寄思念之情于南飞大雁，更以鸿雁过尽，无从寄书，抒发自己难言的隐痛

　　E.这首诗语言华美含蓄，处处寄托作者的深切怀念，抒发世无知音，自己也将归老田园的情怀。

　　《寄荆州张丞相》是唐代诗人、画家王维的诗作。此诗为寄赠张九龄被贬荆州而作，寄托作者对张九龄的深切怀念，抒发世无知音，自己也将归老田园的情怀。全诗朴实无华，自然天成，处处透露出作者的真情实意。

　　此诗作于唐玄宗开元二十五年（737年）。开元二十二年（734年），张九龄为中书令，次年擢王维为右拾遗，是年王维三十五岁。在此之前，王维在政坛上没有任何地位。所以王维视张九龄为伯乐、恩人。当张九龄被贬荆州之后，举朝之士但求自保，王维却不避权贵，写成此诗表达对张的知遇之恩。《资治通鉴》记载：“九龄既得罪，自是朝廷之士，皆荣自保位，无复直言。”

　　首联起笔疑问，设置悬念，然后用脑海中的想象做答，并点题，表明对张丞相的思念。“所思竟何在”，诗人“思”那名动一时的名相在哪里，接着“怅望深荆门”，既表达了对张九龄的深深怀念，又写出了对当时黑暗政治的不满。颔联则是加深了这种不满的感情，在抒情上更进一层。“举世无相识，终身思旧恩”，追忆往事，诉说自己仕途的坎坷及对张九龄赏识、提拔自己的感激。“无相识”略显夸张，有明显的奉承之意；或有双关意，指别的丞“相”不“识”己的意思。颈联表明自己的立场：“方将与农圃，艺植老丘园”，说明自己不会与昏暗的官僚门同流合污，将隐居于山川田园之中。那山水田园就是诗人在红尘中一直所沉吟向往的地方，表达了诗人归隐的决心。尾联讲寄言，“目尽南飞雁，何由寄一言？”眼睛望着南飞雁，一直看它们飞到天边的尽头，消失为止，与“怅望”首尾呼应。此处用了“雁”、“言”谐音，似乎也是在说或许那南飞雁能帮诗人捎带去吧。诗人寄思念之情于南飞大雁中，更以鸿雁过尽，无从寄书，抒发自己难言的隐痛，意在言外。

　　全诗以景结束，苏轼赞王维“诗中有画”，“目尽南飞雁”有这个意思。以此收束全文，低吟婉转，更觉深沉。诗歌语言朴实无华，自然天成，处处透露出作者的真情实意。